名师论坛扬新帆 交流互鉴共成长 ——记唐玉兰工作室参加第六届全国名师工作室学术年会学习活动

人间最美四月天，春光明媚正当时，如约相聚太原城，名师论坛享盛宴。2024年4月13日，第六届全国名师工作室学术年会暨第十六届全国名师工作室发展论坛在山西太原隆重召开。成都市双流区名班主任工作室主持人唐玉兰及学员熊雅琴在教科院统一组织下参加本次学术年会活动。

聚焦班主任关键能力和必备品格提升，成都市双流区名班主任工作室主持人唐玉兰，在此次全国班主任论坛上分享了主题为《小小习惯见常规 品格教育融活动》的教育案例。

唐老师建构了“小习惯 大品格”的育人背景，提出了工作室的德育主张：“小小习惯见常规，品格教育融活动。”从点滴小事做起，确立实践策略：明重点、重细节、有主题、讲序列、重评价、连家校。以习惯见常规，以活动为载体，稳步推进常规养成教育的开展，促进学生形成良好品格。

接着，唐老师诠释了“小习惯，大品格”的核心理念，即以小学生的行为规范及习惯养成为教学目标，充分利用学校的教育资源，通过细致且高效的执行，以实现学生良好习惯的养成。

最后，唐老师还揭示了“小习惯，大品格”实践价值，以学生的日常习惯为起点，通过精心设计的活动和课程，每一个学生都能在活动中体验创新，学会思考，做到知行合一，潜移默化地塑造学生的品格。

唐老师分享结束后，特级教师付丽旻老师进行了总结点评。付老师连用了几个“惊叹”表达了对唐老师的肯定和赞赏。惊叹于唐老师人美声甜，惊叹于唐老师九年如一日地开展班主任研究工作，惊叹于有像唐老师这样的名师引领着全国教育的高质量发展。

唐玉兰名师工作室经过前期成果申报和严格的资格审查，在本届学术年会中被授予“全国先进名师工作室”称号，工作室主持人唐玉兰老师获“全国优秀名师工作室主持人”称号，提交的《小小习惯见常规 品格教育融活动》教育案例，经评审委员会评审，被评为优质教育教学成果一等奖。

唐玉兰工作室学员熊雅琴提交的《一方阳台 乐享“耕”趣》教育案例，经评审委员会评审，被评为优质教育教学成果一等奖。

勤学乐学勤笔记，交流互鉴共成长。本次名师大会的学习，老师们满怀激情，倾情投入，认真聆听专家讲座，详细记录会议内容，积极撰写学习心得。老师们用自己的实际行动积极向名师学习，向名师致敬！

名师引领向前行，如沐春风润心田。专家们高屋建瓴的讲座，拓宽了教育的深度与广度。立足当下，展望未来，我们将不忘初心，锐意进取，以更加坚实的步伐，迈向高质量教育发展的远方，我们一直在路上……