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4月19日刘光文工作室活动简讯:指向“大概念体系”建构的单元教学实践研究_刘光文工作室_双流名师工作室

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4月19日刘光文工作室活动简讯:指向“大概念体系”建构的单元教学实践研究

文/刘光文  时间:2024-06-13  浏览数:1278

2024年4月19日,双流区名师刘光文工作室第十期学员结业考核汇报课活动暨工作室学员汇报课在双流中学举行。分别有学员杨宛芸、何博汶、张清桂、杨鸿麟、罗丹等老师带来工作室结业汇报录制课,本次课主要是基于指向“大概念体系”建构的单元教学实践研究,首先是由双流艺体中学杨宛芸老师带来的高三地理专题复习课--工业的集聚与分散的课例展示,以高考题为载体分析了高考的考向和解题思路及应对策略;双流中学何博汶老师以高一新教材的交通运输与地理环境的关系—以“蜀道的变迁”为例展示新高一新教材的示范课,为“三新”教育背景下的地理课堂教学提供了思路和方向;棠湖中学张清桂老师带来人口分布的展示课,本节课容量大深度深,进一步教会了学生如何运用地图分析人口分布的特点及分布原因;双流中学杨鸿麟老师带领学生做了流水运动的实验,将抽象的地理结论用实验的方式呈现出来并带领学生观察记录实验过程和结果,便于学生理解和认识,更重要的是极大的提升了学生的学习兴趣;双流中学罗丹老师联合该校的政治和历史教师以探三千里锦绣山河、扬五千年中华雄魂—以朝鲜半岛的气候特征为例给学生上了一堂生动的史地政融合课堂,将地理搬进思政课堂很好的培养了学生的爱国情怀,从而影响学生的人生观和价值观,达到了育人目标。随后所有工作室学员从综合思维的不同观察视角,围绕单元教学的实施,对课例进行交流与点评,最后工作室导师名师刘光文对本次汇报课进行了一一点评让我们受益颇深,提供了丰富的精神盛宴。

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