师徒共生共长 教学如琢如磨--双流区李鹏名师工作室2024年5月15日简讯

双流区李鹏名师工作室

简   讯

师徒共生共长 教学如琢如磨

活动时间：2024年5月15日

活动方式：线下研修

参加人员：四川天府新区教育科学研究院师培课程研究室主任李顺榕、双流区教科院主任罗强、双流区教科院管理办高永琼、双流区教科院教研员李良聪、教研员李艾璘、教研员张睛、李鹏导师及工作室全体学员、刘勇导师及工作室全体学员、双流区怡心第一实验学校教师代表

活动主题：名师领航乘风破浪，携手研学卓越发展

简报记录：胡婷

活动内容：

2024年5月15日下午2:00--5:00，为搭建双流区名师名校长交流平台，展示区名师（名校长）工作室研究成果，推动区“新三名”工程有效实施，进一步发挥区名师名校长的辐射引领作用，2024年双流区第九批名师（名校长）工作室学术成果展示月论坛活动之文科名师工作室分论坛在双流区怡心第一实验学校举行。

首先，双流区怡心第一实验学校校长发表了热情洋溢的致辞，对参与活动的领导和学员们表示热烈的欢迎。

论坛前半部分为刘勇工作室汇报活动。首先是刘勇工作室学员为大家带来原创诗歌朗诵，表达了对师傅的感恩与不舍。接着，工作室三位学员分别分享题为《追光不止，向阳而生》《华盖浓荫护鸟莺》《好的故事》的成长故事，最后，学员代表汇报了刘勇工作室年度总结，刘勇导师进行了自我成长故事的分享。

论坛后半部分为李鹏工作室汇报活动。首先，我们工作室全体学员带来三首小诗朗诵表演。三年前，我们怀揣梦想，在导师李鹏的带领下扬帆启航，李羽洁老师和钟慧老师朗诵《Dreams》，献给怀揣梦想、不改初心的我们所有教育人。研修中，我们不断学习，磨砺奋进，谢东升老师朗诵《The eagle》，献给奋斗中、蜕变中的我们自己！如今，我们以硕果印证实力，感恩之情难以言表。全体朗诵《thanks》，献给我们亲爱的李老师，以此表达我们最诚挚的敬意和感激之情。

时光的藤蔓，坠满光阴的故事；成长的果实，凝练园丁的汗水。三年里，导师躬耕的汗水，打开了教师的格局；三年里，同伴无私地分享，助力了教师的成长。

工作室学员代表张美文老师以《青蓝同心 薪火相传》进行成长故事分享，张老师从青蓝携手铸根基，名师引领促成长，梦想启航传薪火三方面回顾了自己加入工作室的经历，表达了对李鹏导师的感激之情。分享了自己在工作室中的成长历程和在工作室中得到多位专家和名师的指导，包括专题讲座和教学实践，通过参与各类比赛和教学活动，提升了教学水平和科研能力，并获得了多个奖项。张老师强调坚持教育初心和专业化发展的重要性。最后，张老师对双流区提供的平台、导师的智慧以及同伴的支持表示了感谢。

工作室学员代表刘萍老师带来成长故事《追光而遇 沐光而行》，刘老师回忆了第一次听到李鹏老师的名字并被其教学理念吸引的经历，以及加入李鹏名师工作室的激动心情。描述了工作室成员共同制定研修规划、参与丰富研修活动的过程，包括读书分享、讲座培训、课题研究等，强调了工作室作为学习资源的重要性。分享了自己在工作室的成果，如在不同场合的发言、示范课、获奖经历等，并强调了工作室给予专业成长的支持和帮助。最后对李鹏老师、工作室成员、双流教科院师培中心等表达了感激之情，感谢他们的陪伴、支持和专业引领。

最后一位学员代表张燕老师分享了成长故事《成长是磨砺，更是突破》。张老师分享了自己在这研修的三年里不断向书本学习、向导师同伴学习、向大咖专家学习，从学习中沉淀。通过公开课、课题研究、教学困惑和专题分享积极参与实践，在实践中磨砺自己。通过不懈的努力，最终在公开课、专题讲座、论文和课题方面得到了极大的突破。最后张老师以感恩和期待结束分享，表达了对导师、同伴、教科研的感激之情和对未来的祝福。

李鹏导师以《共学共研，共同成长》为大家分享了自己的成长故事，李老师从职中、县级高中到双流区棠湖中学，一路走来，初心不改，满满的教育情怀。李老师从一名普通教师到正高级教师，体现了其卓越的才华和深厚的专业素养。

活动最后，四川天府新区教育科学研究院师培课程研究室主任李顺榕对今天的活动进行了点评，2个工作室，2名导师，25名学员，师徒共话专业成长。她强调要追求多元成长、全面发展、以学助长、以赛促长，热爱可抵岁月漫长。接着李主任也为大家分享了《拔节生长 无问西东》为题的成长故事。

双流区教科院主任罗强也对今天的活动进行了点评，高度肯定了工作室学员和导师们的研修工作，激励工作室的学员和导师们继续努力，追求更高的教育目标。