4月16日班主任李琴工作室活动简讯——欺凌防范送教行，智慧引领互成长

欺凌防范送教行，智慧引领互成长

——双流区名班主任李琴工作室送教九江小学活动

图文：王丽

一审：杜小艳

春风拂面，播撒希望的种子。欺凌防范的智慧需要传递给每个渴望成长的心灵。2024年4月16日下午，双流区名班主任李琴工作室全体成员如约而至，来到兄弟学校双流区九江小学举办了一场别开生面的欺凌主题微班会送教活动。

活动伊始，双流区实验小学张艺珂老师和九江小学3.3班的孩子们带来了一节生动的微班会《和哆啦A梦做光明守护者》。张老师这节课是欺凌系列班会的第一节微班会，旨在让孩子们认识欺凌。张老师巧妙地借助一张“受伤的白纸”让孩子们切实的感受到欺凌的后果，又用孩子们喜爱的哆啦A梦动画片案例，引导孩子们走进欺凌的世界，并通过趣味分类，对欺凌有了更加全面深入的了解。在了解欺凌的基础上，张老师进一步向学生们传授了面对欺凌时的方法。她强调，面对欺凌，学生们首先要保持冷静，不要害怕或逃避。同时，要学会寻求帮助，及时向老师、家长或学校相关部门反映情况。

图一图二双流区实验小学张艺珂老师执教微班会

第二节课，双流区九江小学付金玉老师和九江小学6.3班的孩子们为大家为我们呈现了一节精彩的高段欺凌微班会《明辨校园欺凌，共建和谐校园》。付老师从校园欺凌的实际案例出发，引导学生们认识到欺凌行为的严重性和危害性。通过小组交流，学生们梳理出了预防欺凌的方法和措施，包括加强自我保护意识、提高识别欺凌行为的能力、增强团队合作精神等。她希望孩子们通过这些方法，让学生们能够在面对欺凌时更加从容和自信，共同营造一个和谐美好的校园环境。她强调了不做旁观者、不做欺凌者、不做被欺凌者的重要性，并鼓励学生们积极参与到反欺凌的行动中来。

图三图四双流区九江小学付金玉老师执教微班会

评课环节，九江小学邱小真老师针对两位老师的精彩课堂谈了自己的看法，两节微班会都从案例联系生活，符合学生学情，贴合学生的生活感受，真正落实了班会课就是要解决问题这一课堂价值。九江小学张小琴老师们也分享了自己的听课感受，张老师指出这两节课的选题非常好，欺凌这个主题非常有必要让孩子清晰认知，并掌握一些正确的应对方法，不能模糊。工作室学员严雪老师也针对张老师的课进行了评课，指出本堂课的三个亮点：活动趣、情景趣和语言趣给她留下了深刻的印象。工作室学员李融双老师针对付老师的课也做了评课，整堂课符合微班会近小亲实的特点，小切口，大纵深，让孩子们对欺凌这有了正确和深入的认识，也学会了一些很实用的应对方法，学有所获。

图五双流区九江小学邱小真老师评课

图六双流区九江小学张小琴老师评课

图七工作室学员严雪老师评课

图八工作室学员李融双老师评课

这次欺凌主题微班会送教活动非常成功，不仅让学生们对欺凌有了更深刻的认识，还为他们提供了实用的应对方法。老师们也从中受益匪浅，对如何更好地开展反欺凌教育有了更明确的方向和思路。

图九图十学员们交流分享

最后，李琴导师为大家带来了一场专题讲座《善用方法做智慧班主任》。李导师结合自己多年的教育经验，分享了在班级管理中如何有效预防和应对欺凌行为的方法。她强调了班主任在反欺凌工作中的重要性和责任，并提供了一系列实用的策略和建议。李导师的讲座让在场的老师们深受启发，对如何更好地履行班主任职责、维护校园安全有了更深刻的理解。

图十一图十二双流区名班主任李琴导师专题讲座

图十三图十四学员们认真听讲座

欺凌防范送教行，智慧引领互成长。此次欺凌主题微班会送教活动不仅提高了学生们对欺凌的认识和应对能力，也为老师们提供了宝贵的经验和启示。我们相信，意识有了觉醒，行动则有力量，让我们携手，共筑和谐未来。

图十五活动大合照