4月233日双流区名师周晓玲工作室研修活动简讯 名师送教沐春风，共享研途皆芬芳

在“双新”背景下，为发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，共同探讨打造高效课堂的策略在小学语文课堂教学方面的有效途径。2024年4月23日，双流区名师周晓玲工作室学员在周导的带领下，到成都市双流区实验小学（东区）开展送教活动。

活动以现场课堂示范与研讨为重点，通过听课、评课交流等研讨活动，促进语文课堂教学有效性的提升。首先由姚瑶老师执教《青蛙卖泥塘》的预习导学课。姚老师以大单元导入引出课题《青蛙卖泥塘》，在目标导学、学习任务的驱动下，把时间和空间还给学生，让学生通过自主读文、识、记生字、自主检测等学习，发现学生的学习难点，结合学生的难点，通过视频、图片、结合语境等运用多种方式理解难懂的词语、难写的字，在无形中渗透学法，以此进行语言的积累和运用。

活动以现场课堂示范与研讨为重点，通过听课、评课交流等研讨活动，促进语文课堂教学有效性的提升。首先由姚瑶老师执教《青蛙卖泥塘》的预习导学课。姚老师以大单元导入引出课题《青蛙卖泥塘》，在目标导学、学习任务的驱动下，把时间和空间还给学生，让学生通过自主读文、识、记生字、自主检测等学习，发现学生的学习难点，结合学生的难点，通过视频、图片、结合语境等运用多种方式理解难懂的词语、难写的字，在无形中渗透学法，以此进行语言的积累和运用。

课后，两位执教老师分别对两堂课进行了自评，来自实验小学（东区）学校的教导处主任胡标主任对周晓玲导师带来的精彩课例和专业的指导进行了高度的评价，老师们也结合自己的观课记录和日常教学实际谈了自己的听课学习感受，提出了自己在教学中的疑惑。周导对老师们的疑惑进行了解答。同时周导强调，在新课标背景下，我们要立足学科核心素养，变革课堂教学方式，关注如何培养学生的高阶思维。

名师送教沐春风，共享研途皆芬芳。通过这样沉下来聚焦课堂，在不断地学习、交流、研讨中进一步认识高效课堂，践行“教学评一致性”理念，促进语文课堂教学有效性的提升。