送教送真情 共研共成长——名师杨红工作室2024年4月17日研修活动简讯

2024年4月17日,双流区名师杨红工作室到棠湖中学实验学校东区开展原野语文视域下阅读课例研究送教活动。本次送教活动，通过优质示范课、评课议课、导师分享等方式展开。

第一节课是工作室任玲老师执教的二年级下册七单元课文《蜘蛛开店》。任老师在新课开始前，介绍自己的优点是会表演、会模仿，以此来吸引学生的注意力，同时为后面学生讲故事、表演做铺垫。通过谈话，学生不仅能够迅速进入学习状态，还能对即将学习的内容产生浓厚兴趣，教学过程中，任老师还设置一些互动环节，师生配合梳理故事情节、挑战故事大王金牌、星级评价等，鼓励学生积极参与。通过这些互动环节，学生能够更加主动地参与到课堂中来，感受到学习的乐趣，课堂生动，学生收获满满。

第二节课是工作室钟婷老师带来的图画书教学《小猪变形计》，钟老师从封面入手，引导学生观察图片和文字，发现图画书的阅读秘密那就是“图文结合、关注细节”，与此同时，本堂课的演一演环节引导学生先记住语言，通过师生分角色读、男女生读、小组读等多种方式让学生在反复朗读中记住语言，在指导朗读中逐步加上动作、表情等表演法宝，引导学生表演，课堂生成精彩，小演员们兴致勃勃，演得活灵活现。

示范课之后，工作室学员分组进行了观课点的梳理与思考，随后与会教师进行了积极热烈的互动交流。大家纷纷就两位老师的示范课发表了自己的看法，交流了各自在听课中的收获体会，也表达了在这次活动中自己所受到的启发和获得的益处。最后，名师工作室导师杨红老师结合两堂课，进行了切实可行的方法指导，并指出：观课要带着思考和问题来，更要带着收获和方法离开，在今后的教学中起到指导作用才是有效的学习。

翠峰万点映新晖，策马扬鞭送教归。此次名师工作室的送教活动，不仅为提升教师的课堂研究能力、促进教师专业化发展、提高课堂教学水平提供了有力指导，更让老师在未来的教学中能眼中有远方，心中有热情，沉潜钻研，生长智慧，共同谱写教育华章。

照片：肖蓉

撰稿：秦梅

审稿：梁琴 杨红