送教助研 聚力同行——双流区名园长叶美蓉工作室2023年秋12月第1次（总第48次）活动简讯

送教助研  聚力同行

——成都市双流区名园长叶美蓉工作室送教到四川大学空港幼儿园

携一缕冬日暖阳，凝一份教育真情。为进一步引导幼儿园探究园本教研的开展，助力各园所园本教研的有效开展，2023年12月7日上午，成都市双流区名园长叶美蓉工作室送教到四川大学空港幼儿园，开展了以“基于教师视角下的园本教研开展”为题的现场教研活动。本次送教活动邀请了双流区教育科学研究院名师管理办公室高永琼老师共同参与。

活动在川大空港幼儿园程华静老师主持下拉开序幕。活动中，双流区名园长叶美蓉工作室导师叶美蓉为全体参研教师带来专题讲座《如何开展教师视角的园本教研》。在讲座中叶美蓉导师带领参会的教师一起回顾了园本教研概念及其重要性，分析了目前园本教研活动开展的现状及困境，分享了基于教师视角的园本教研需要的5个转变，让大家看到了园本教研活动组织的新思路。

  聆听了专题分享以后，工作室学员熊淼园长带领着参会教师一起进行了题为《走进量的比较》的现场教研活动。在教研活动中，熊园长利用有趣的游戏，问题的引领，小组PK等形式进行数学核心经验“量的比较”板块的理论学习，一步步的问题追问以及与教师们的互动抢答，让整个教研氛围专注而又有效。

  理论学习结束以后，工作室学员鲁雪园长带领空幼的小朋友们进行了《比比粗细》的数学游戏活动，鲁园长在活动中创设了生动有趣的游戏情景，孩子们在游戏情景中感受不同物体的粗细对比，同时通过角色扮演，鼓励幼儿用数学语言表达对物体粗细的认识。在轻松愉快的游戏中提升孩子们已有经验。

   教研活动结束后，叶美蓉导师从活动过程、教师的参与度、课例中教师的回应方式进行了点评。接着教科院高永琼老师也对本次活动进行了总结，肯定了老师们在活动前的精心准备，活动中的认真参与，以及活动后的反思回顾，同时也对大家提出了一些期许。两位专家的点评和总结也给我们今后的教研活动开展提供了努力的方向。

   通过此次送教活动，老师们感受到了互动教研的扎实有效，同时也是收获满满。老师们不仅对数学核心经验“量的比较”板块的知识更加清晰，同时也对教研活动的组织形式有了新的思路，为今后自己园所教研活动的开展提供了调整方向。