3月24日班主任李琴工作室活动简讯——春风追赶莫停留 平芜尽处是春山

春风追赶莫停留 平芜尽处是春山

——记双流区名班主任李琴工作室网络研修活动

文图：张艺珂

一审：杜小艳      

“车如流水马如龙，花月正春风。”2024年3月24日双流区名班主任李琴工作室全体学员在导师李琴的带领下相聚在云端，开启了一场网络研修活动。本次研修活动分四个部分：理论学习、读书分享、微班会说课和工作安排。

（图1 张艺珂老师主持本次研修活动）

陈延年曾说：“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁。”活动的第一个环节是法律法规的学习。2021年6月1日教育部颁布了《未成年人学校保护规定》。该《规定》共分为八章：“总则”、“一般保护”、“专项保护”、“管理要求”、“保护机制”、“支持与监督”、“责任与处罚”和“附则”，共六十三条。作为人民教师，我们有责任去为他们保驾护航。

（图2 导师李琴指导学员学习）

苏霍姆林斯基曾说：“书，是一种重要的、永放光辉的明灯。”假期里工作室共读了《少年江湖：校园欺凌的预防和应对》，甚是引人深思，因此开展了读书分享活动。首先是成都市优秀班主任严雪老师为大家带来的《用爱呵护‘少年的你’》。严老师从“做家长的‘最佳队友’”和“做班级的‘风向指标’”两大方面出发，利用各种沟通渠道向家长传递正确的预防校园欺凌和应对的方法，共同为孩子打造出一片阳光、健康的学习、生活环境。接下来来自成都信息工程大学常乐校区的闫佳慧老师为我们带来了《守护每一个少年》的读书分享。她结合了最近热度很高的“邯郸中学生”事件，从如何界定校园欺凌、常见的校园欺凌、校园欺凌的生态系统、如何施以帮助等方面进行思考。每个人的内心都是一张纸，渴望被写下爱与鼓励的言语。作为一名教师、一名班主任，做好一名守护者，是我们的使命。

（图3严雪老师读书分享 图4 闫佳慧老师读书分享）

人们常说教育的本质是：“一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云……”，成都信息工程大学红缨实验学校的李洁老师，用她细心柔软的“云”，设计了一堂贴近二年级孩子们生活的《听我说“对不起”》班会课。李老师先以有趣的游戏导入，让学生判断出示的行为是否需要道歉。再以主人公“圆圆”为线索，引导学生从“圆圆”身上发生的事情上思考：如何有效道歉？通过“对不起”手册，让学生学会怎样道歉，以及如何避免类似的事情再次发生。最后请学生们运用学到的方法和提示来选择“友善大使”。最后，成都信息工程大学红缨实验学校的邱梦益老师为大家带来别出心裁的《争做“言值”担当》班会课说课。邱老师发现，部分学生到了小学四年级，出现了不文明用语和用语言伤害同学的现象。这些现象的存在，不利于良好的人际关系和和谐的班级氛围。因此，邱老师以绘本为主线，引导孩子们认识到哪些语言不可取，哪些语言要改进，如何成为高“言”值的班集体，正所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”

（图5 李洁老师说课 图6 邱梦益老师说课）

中庸道：“言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”凡事都应有预先的的规划，导师李琴对后期工作室研修活动和工作计划做了详尽的安排。工作室第十期学员毕业在即，《提升小学班主任家校沟通能力的策略研究》的结题研修工作也马不停蹄。与此同时，高质量的送教活动也在稳步进行。祝愿工作室成员们，一举凌鸿鹄！

（图7 导师李琴做新学期安排 图8 工作室全体学员）

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。征途是星辰大海，我们日月兼程，去闯出一片繁华似锦的德育未来。