海棠花开，相约棠小

海棠花开，春意正浓。2015年3月4日在罗莉导师的组织下我们罗莉名师工作室学员如约来到棠湖小学进行本学期的第一次研修活动。

新学期，新气象，新风貌。活动伊始，我们导师学员共同观看了两堂异彩纷呈的群文阅读参赛课。刘庆老师执教的《妙语妙言》一课关注语境，以主人公的思维方式揣摩语言文字背后的表达效果，让学生在生活中运用妙言。而施笑妹老师的《景物描写中的排比》一课则以组文的排比为抓手让学生品悟阅读文章表达的内容与文章语言表达的形式的和谐统一。

 接下来的研讨活动中，学员就以群文阅读的意义何在与如何进行“群文”的组合方式进行热烈的讨论。在罗莉导师的点拨下，我们感知到群文教学是单篇阅读、整本书阅读的桥梁又是补充。“群文阅读教学”更是体现阅读教学的高效率的新型模式，就“群文”的组文方式而言一定要遵循线索清晰的原则。可以是“主题切入”、也可以是同一作者等形式有效组文。

春雨绵绵，滋润了枯久的大地，也润泽了久违的泥土。研修之行犹如春雨浸润我们每位学员渴望进修之心。