加强考纲研究，明确学习内容 ——黄洪刚工作室2023年11月17日活动简讯

冬日暖阳高照，为了推动名师工作室建设，促进市际交流，提升教师教育教学能力，2023年11月17日上午8：30，双流区名师黄洪刚工作室研修活动如期在中和职业中学进行。本次活动共分送教分享公开课展示、公开课研讨、讲座研讨三部分进行，工作室全体成员共同参与本次研修活动。

第一阶段：公开课展示。周文华老师上了一堂《分压式偏置放大电路参数测算》的公开课。此次课程以2023年版四川省电子信息类职业技能技能考试大纲为准，设计的整堂课程，有验设备、判状态、接输入、测波形、画读算、练、收传等环节。课堂教学有序、规范，完成教学目标。周老师上课语言精炼，逻辑严密，课前准备充分，实现了工学一体化教学。将学生的学习积极性充分的调动起来，整堂课学习氛围浓厚，学生学习效果好。

第二阶段：公开课研讨。评课环节，工作室成员和各校老师对该堂课都给出积极的评价。教师讲解生动，在是实作课中对安全强调到位，细节把控严格，对学生的指导恰到好处，既给与了学生自主思考的空间，又适时的点拨了学生薄弱的关节处，给学生思考的时间与空间去参与到思考，让学生有一种通过自己的努力探究也可以学好课程的信心。但是在新时代背景下课程思政 还有所欠缺，完全可以加入大国工工匠，精益求精的思想理念，升华课程内涵。整堂课的教学内容结合了2023年新考纲的要求，教学内容有针对性，具有示范和指导意义。

第三阶段：关于电子专业2023年新考纲的解读。评课环节结束后，由工作室导师黄洪刚解读了2023年版四川省电子信息类职业技能考试大纲。黄老师先从各个科目中考纲新增内容进行了解读，清晰的解读了“新增什么？为什么新增？随后黄老师对技能考试可能出现的知识点和考试方式进行了分析。对电工电子技能中新增的技能考试点举例分析。现在技能考试改为纸质考试，反而是增加了考试难度。因为要求学生必须掌握技能操作的全部过程和原理。对学生的学习和老师的教学都提出来更高的要求。

用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行，本次研修活动的开展，给参会人员都带来了一些更深入的思考，收获的教学经验，指明了新考纲背景下的教学方向，提升了对电子专业知识的点的理解深度。对成都市电子信息类专业教学和新考纲的理解都有很好的指导意义。