^ 18
10月24日名师周晓玲工作室活动简讯 研“语”绽芳华,聚力共成长_周晓玲工作室_双流名师工作室

研修动态

当前位置:首页>研修动态

10月24日名师周晓玲工作室活动简讯 研“语”绽芳华,聚力共成长

文/周晓玲  时间:2023-10-25  浏览数:254

群山青黛夏犹在,秋风携香入校园。为了充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,2023年10月24日,名师周晓玲工作室送教研讨活动在四川大学西航港实验小学举行。工作室全体成员与川大西航港小学全体语文老师,齐聚炫彩厅进行了一场思想的碰撞与融合。

640 (10).jpg640.jpg640 (1).jpg

《爬天都峰》的预习导学课,由川大西航港小学的王培亚老师执教。王老师首先出示大单元任务,明晰学习内容,以准备爬山行囊为切入点,一步步出示预习要求引导学生自主预习,完成预习检测单。然后王老师抓住“笔陡、石级、铁链”等重点词结合图像感知引导学生感受天都峰的陡峭,从而帮助学生理解“发颤”。王老师还利用口诀、语境帮助学生区分“辩、辨、辫、瓣”。最后回归课文整体,引导学生找到关键句子理清课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序进行表达的,还用表格梳理记叙文六要素的方式概括了课文的主要内容。

640 (2).jpg

第二节精讲点拨课,由实验小学易红铃老师执教。这节课语文味十足,将语文要素很好地融入到语文教学中。易老师注重字词品读,体会字里行间蕴含的情感。教学中易老师适时渗透学习方法,让学生循序渐进地掌握勾句子、圈词语、想象画面、有感情朗读的方法来理解作者是通过怎么想、怎么说、怎么做来写清楚爬山过程的。在品析课文的基础上,王老师出示运动会跑步比赛的图片,学生进行仿写实践方法。学生在自主评价学习目标达成度的过程中结束了精讲点拨课的学习。

640 (4).jpg

课后,老师们积极参与评课,聚焦新课标理念的课堂落实情况,积极发言、各抒己见,虽然角度不一,但都见解独到,老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。

640 (6).jpg

师指一条路,烛照万里程。这次送教到校活动,给全体教师树立了“学生明明白白学习,老师扎扎实实教学”的良好示范。

640 (7).jpg640 (8).jpg

工作室介绍

<p> 周晓玲工作室是双流县首批县级名师工作室,成立于2009年1...