9月26日名师周晓玲工作室活动简讯 循核心素养之径 循核心素养之径

梧桐细雨立秋至，日半金狮映花黄。渐渐收敛的夏色，拉开了秋的序幕。2023年9月26日下午，双流区名师周晓玲工作室全体学员齐聚双流区实验小学外国语学校，在导师周晓玲的带领下开展研修活动。

名师周晓玲工作室自成立以来，秉承“研学一体、互融共生”的理念，致力于“融合语文”课题研究，至今已经行进了十三年。为贯彻落实“双减、新课标”理念，本次研修活动中，导师周晓玲带领全体学员继续对“融合语文”教学主张进行凝练、更新，形成聚焦学生语文核心素养的“融合语文”教学主张。在导师和学员的共同努力下，形成了“教学目标与学习目标融合、理解语言与运用语言融合、单元教学与单篇学习融合、自主学习与合作学习融合、学习过程与评价融合”的新“融合语文”教学主张。

随后，导师周晓玲安排了本学期的学员送教课，周导要求每个学员要锻炼自己独立进行教学设计的能力，定好教学内容后，先解读课标，再从大单元、大概念大情境入手，在教学设计时要注重由整篇到重点段落，再聚焦重点句、关键词，带领学生品读感悟，在读中悟，悟中读，提升学生核心素养。周导师让学生根据要求认真准备送教课，在下次活动时磨课。

周导师不仅关注学员对课堂的把握，还关注学员的专业写作能力的提升。本次研修活动中，周导师对学员进行了教学课例撰写的指导，强调要突出新课标理念、融合语文的特点，突出在新理念指导下学生在课堂中的成长变化。学员们认真聆听了师父的指导，分工进行课例修改，对课例撰写有了更新的认识。

秋天的氛围，沉静而安详，让人感受到生命的充实和满足；每周二的相聚，短暂而快乐，让人获得思想的洗礼和力量。周晓玲工作室一直坚定行走在融合语文的道路上，课研同行，常研常新，以研促教，助力学员专业成长，打造高质量的未来之师。