送教送研促交流 且思且行共芬芳

熏风抚翠木，教研踏歌行。为了加强区域教师之间的教学经验交流，准确把握学科内核和教材内容，促进教师的专业成长，提高区域间教研活动的质量。2023年10月19日，吴明渠名师工作室成员来到成都市双流区怡心第一实验学校开展送教活动。本次活动中，工作室成员夏腕珠、胡明渟老师为我们带来了两节精彩的课例，导师吴明渠进行了专题讲座。

首先是来自西航港小学的夏腕珠老师带来的二年级上册的《葡萄沟》课例。夏老师采用了灵活多样的教学形式来切实解决课文中的重难点，更运用了多媒体手段，通过音乐、图片、视频资料等带学生走进教材、走近文本、走进新疆、走进葡萄沟的葡萄园，在情感的体验当中增强了学生对语言文字的感受。本堂课教学思路清晰，夏老师能准确把握教材的重难点，教学内容层次清楚，课堂结构合理，发挥了教师主导作用和学生主体作用。

第二节课是怡心第一实验学校的胡明渟老师为我们呈现的四年级上册诗歌教学——《延安，我把你追寻》。胡老师的这节课有三大特点：1.抓文体，体现诗歌特点：通过结合资料对诗歌意象的解读，帮助学生感悟诗歌内容。2.抓方法，突显诗歌学法：从一首诗歌的学习到一类诗歌的学习，体现教法迁移。3.抓朗读，读中领悟背诵：课堂中通过多种形式的反复朗读帮助孩子理解诗意，体悟诗情。整节课立足大单元，聚焦追寻，用联结的策略拉近了学生与文本的距离。

接着吴明渠导师对本次开展的两节课例进行了磨课介绍。通过交流，老师们了解到一堂精彩的课例背后有着怎样的付出。与会老师们了解到：一堂精彩纷呈的课离不开老师的精巧构思，离不开智囊团的齐心协力，更离不开老师们追求卓越、超越自我的研究精神。最后，导师吴明渠开展了传统文化专题讲座，讲述了多年来她和团队的传统文化发展之路，强调传统文化素养对孩子的终身发展起到的积极作用，让与会老师感受到传统文化的价值和魅力，也激发着老师们积极传播发扬更多优秀的民族文化。

本次送教活动在思维的碰撞中产生新的火花，加深了老师们对传统文化的理解，让传统文化渗透到我们日常的语文教学过程中，拓展教学思路；同时也让孩子们感受到传统文化的魅力，进而更加喜爱和亲近我们自己的本土的文化。

 这次送教活动为教师们提供了一个学习和交流的平台，促进了教师之间的交流与合作。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教研没有终点，学习亦无止境。相信老师们会在今后的教育教学中，且行且思，不断成长！