深耕课堂，争做专家型教师——黄洪刚工作室2023年11月10日活动简讯

金秋送爽，学意浓，职教研讨树新风，名师引领，研讨交流求共赢。2023年11月10日上午8：30，双流区名师黄洪刚工作室研修活动如期在成都电子信息学校进行。本次活动共分送教分享公开课展示、公开课研讨、讲座研讨和科研室高老师指导工作四部分进行，工作室全体成员共同参与本次研修活动。

第一阶段：公开课展示。学员罗思艳老师用高一机械二班级为大家献上了一堂主题是《直线的圆弧连接》的公开课。本次公开课的由“天和”机械臂作为课程思政导入，引出我国科技进步，同时点出安全教育问题。响应国家主席习近平关于课程思政的指导思想；在整个课程中罗老师利用学历案中三个活动有效的完成教学三个目标的学习，整个课程中通过对视频的观看学习促使学生完成自主学习，教师进行适时的引导完成整节课的学习。真正做到了以学生为主体，教师为主导。 同时罗老师整个课程坚持做到了教学评一致性。每一个活动都对学生进行及时的点评，及时反馈，并根据学生的实时情况调整教学内容。整堂课程高效有序，学生不仅收获了知识，还锻炼了自主探究学习的能力，是一堂非常精彩的公开课展示。

第二阶段：公开课研讨。首先导师黄洪刚导师充分肯定了学员罗思艳老师的教学设计的精妙，思政课程引入水到渠成，深入浅出的教学讲解。但也提出了一些集聚建设性的优化意见，比如：教学设计中关于教学重点确定的依据应该明确写出参照哪一些国家指导文件或新修订的考纲；作为机械制图课，教师的示范更为重要，除了使用信息化手段，中职学生更需要老师的亲手示范，掌握效果会更佳。另外课程思政可以贯穿整个课堂强调工匠精神。最后还应该关注学生的个体不同学习能力，在教学中应有所体现。

第三阶段：关于电子专业2023年新考纲的解读。今年四川省教育厅重新修订了新的中职学生考试大纲，电子专业考纲进行了大幅度调整，特别是应会部分由手动操作改为纸质答题考察，这就面临巨大的挑战。黄洪刚导师根据自己多年教学经验对整个大纲进行详细解读，指导学员分科目调整教学内容及教学方法。提醒学员应会部分由动手改为试卷看起来简单了，其实考察范围变得更广泛，对学生知识的掌握程度要求更高，这就对老师的教学能力提出更高要求，希望接下来的时间，在导师的带领下每个学员认真完成对考纲知识点的梳理工作，形成完成的思维导图，帮助学生沉着应对高考。

第四阶段：高老师指导工作室工作。本次活动有幸邀请到高老师对工作的工作进行精细指导。高老师提出——深耕课堂，守正创新，转做专家型教师的理念。首先高老师高度赞扬了黄洪刚导师的考纲分析讲座，总结该讲座：分析透彻，细节到位，专业引领前沿精细，深耕课堂，研究透彻。接下来向工作的提出宝贵意见：一、从深耕实践走向深度反思；二、从深度反思走向创意写作；三、从创意写作走向创新实践。高老师的意见为工作室各个成员未来成长计划指明了方向，黄洪刚导师代表工作室感谢高老师的指导，并积极规划请高老师再为工作室做一期论文写作讲座。

美好的时光总是短暂，本次活动大家都收获颇多，这半天的研修活动既忙碌又充实，每个参与活动的教师都有了新的思考和感悟。让我们满怀憧憬，期待下一次研修活动。