展风采、促成长 ——暨双流区名师夏加强工作室送教活动

10月10日简讯.doc

展风采、促成长

                          ——暨双流区名师夏加强工作室送教活动

2023年10月10日棠湖中学实验学校（东区）多功能厅乐声悠扬、歌声不断，为充分发挥名师工作室的示范引领作用，加强教师之间的交流研讨，双流区名师夏加强工作室在导师夏加强的引领下开展了本学期第一次送教活动，活动分为课例展示、讲座交流两个部分。

第一节课是棠实（东区）张天鸿老师执教的是二年级上册第五课童趣中的《打花巴掌》一课。张老师的课围绕听童谣——唱童谣——演童谣——创童谣展开，层层递进的音乐互动体验让学生们在游戏中感知音乐要素，通过模仿、聆听等手段体验节奏、力度、速度的变化，在对比中感受北京说唱童谣的特点、风格。学生们课上童真的笑脸给我们留下了深刻的印象。

棠湖小学的邵帧老师带来的是二年级上册第六课跳起舞中的《洋娃娃和小熊跳舞》，邵老师的故事导入一开场就吸引了在座的学生和老师的注意力，课中以“唱·游”为主线的设计、丰富有趣的教学活动将大家带入优美的音乐体验中。体态律动帮助学生分辨音的高低、引导学生识唱乐谱划分乐句、启发小组合作编创，邵老师温柔的言语、亲切教态带给我们一场“美”的体验。

    课后，全体观课教围绕两节课里展开了激烈的讨论。评课环节，各小组发言代表从课程设计框架到教学环节实施等都为授课教师提出非常有针对性的宝贵意见。

工作室领衔人夏加强导师指出，教学中我们应该了解歌曲核心风格，关注音乐知识的迁移、关注音乐与动作的深入融合，音乐活动应循序渐进的由浅入深的融入到整个教学过程中，师父的点拨让授课教师受益匪浅，也让在场所有教师得到了深刻的启发。

西航港小学的曾继兴老师开展了《笛声何以动人心弦——浅谈木（竖）笛演奏技法》的专题讲座。曾老师从竖笛的种类到吹走方式娓娓道来，“气、唇、指、舌”四个方面的竖笛演奏技法分享，无不展现了曾老师精湛演奏技艺和教学能力，曾老师深入浅出地讲解了让在座的老师对木笛——这一在指尖流淌的艺术有了新的认识和理解，通过这次学习老师们对于木笛演奏和教学上都得到了新的启发，我们也会以师父的期望为目标，让木笛这门乐器能够融入课堂教学服务于课堂。

名师引领，团队合力。通过观摩和研讨，老师们相互交流，碰撞出思维的火花。相信在夏加强导师的引领下，工作室成员定会在教育教学工作中日有所进、育人之道上且行且思，不断成长！