胡伟工作室活动简讯 乐思数学新起点，实证观察新征程（2023-9-13）

           乐思数学新起点，实证观察新征程

                              ——记双流区名师胡伟工作室研修活动

  秋雨绵绵的天气送来了秋日的凉爽。2023 年 9 月 13 日，成都市双流区名师胡伟 工作室在双流区实验小学开展本学期第一次研修活动。双流区名师胡伟工作室导师及学 员 20 余人齐聚双流区实验小学溢真楼四楼，开启了本学期的工作室活动。 本次工作室活动主要是讨论课题开题相关事宜，在上个学期以工作室申报了区级课 题《核心素养导向的小学乐思数学课例研究》，首先由工作室学员王晨园介绍双流区开 题报告的相关事宜。课题成功立项后应举行开题论证会。“一方案三报告”(研究方 案、开题报告文献综述报告、调查报告)，并向课题管理单位提出课题组需完成“开题论证申请，经批准后方可举行。

   同时为绕一方案三报告相关内容学员们一起讨论，讨论教师问卷、学生问卷设计是 否合理，题目数量设置是否恰当。 接着胡伟导师分享“乐思数学”教学主张。义务教育阶段的数学教育要让学生逐步 学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达 现实世界。通过数学学习学生要获得能适应未来生活和进一步发展所必需的数学基础知 识、基本技能、基本思想方法并积累基本的数学活动经验。在探索真实情境所蕴含的数 与形的关系中，发现并提出问题，运用数学和其他学科的知识和方法分析并解决问题， 体会数学与其他学科之间，数学与生活之间的联系。更为重要的是学生要对数学具有强 烈的好奇心与求知欲，了解数学价值，欣赏数学的美，提高学习兴趣，建立学好数学的 信心，养成良好的学习习惯，形成乐于质疑问难、乐于自我反思和勇于实践探索的科学精神。

  最后，胡伟导师从课堂教学、专业阅读、学术写作等方面为各位学员提出殷切的期 望，希望各位学员能够坚持课前分析教材、关注学情，真正的在设计教学时将学生放在 中心位置来思考。扎扎实实的注重课堂实践研究，同时还要关注专业阅读和写作，提升 自我的专业水平，在不断的思考中前行。