长风万里赴新程，俯拾仰取共成长-名班主任段旭工作室（9.14）

长风万里赴新程，俯拾仰取共成长

——成都市段旭名班主任工作室2023学年秋期第一次研修活动

    未觉三夏尽，时序已新秋。2023年9月14日早上9点，成都市段旭名班主任工作室市级、区级全体成员、成都市棠双流区棠湖小学教育集团段旭班主任研学会成员及跟岗学员们齐聚双流区棠湖小学，参加2023年-2024学年上期第一次研修活动。

    一、好书分享，智慧引领

专业阅读是丰盈教师灵魂的不二法门。工作室全体学员在导师的带领下，利用暑假进行了专业阅读，并撰写了读书心得。区级工作室学员率先带来《暴脾气小孩》读书分享。杨彬老师分享了对待暴脾气小孩要靠近心，彼此尊重；走进心，换位思考；同理心，合作面对。王景老师带来了采用“积极合作式问题解决法”，一是要将心比心与孩子共情，二是要界定问题，帮助孩子冷静并表达大人的看法，三是要邀请孩子一起开动脑筋共同寻找解决方法。赵珍艺老师通过分享阅读前对暴脾气小孩的认识，阅读中摘录科学做法，阅读后用于班上“暴脾气小孩”俊俊的实践，让大家看到了阅读思、学、行结合的典范。

市级学员昝彬彬老师读了《暴脾气小孩》一书后对过往教育经历进行了深刻复盘。朱晞老师分享了所读人物传记《邓稼先》的感想，要做一个在教育行业发光发热的老师。胡凤老师和胡莉丽老师共同做了了《被忽视的孩子》读书分享，她们从情感忽视的成因、后果以及如何解决情感忽视等方面展开了阐述，给大家带来了许多思考和启发。

   听了学员们的读书分享，段旭导师高度肯定了大家带来的“视听盛宴”和“专业智慧”，同时也建议每次分享都要做好“引、议、联、结”，让读后感真正落到实践当中。

二、主题沙龙，家校沟通

新学期，学员们接新班面临着许多挑战。为了更好地帮助大家带好班育好生，本次以主题沙龙的形式展开了交流。学员们用一句概括自己带班过程中的困惑，作室段旭导师为大家答疑解惑。段导从自身带班经历讲起，告诉大家接新班要用心经营，了解家长的教育诉求、学生的成长环境，发自内心的尊重每一位家长和每一个孩子。作为一名班主任，既要通过持之以恒的学习提升自己的专业能力，也要注重待人接物和外表着装等细节，真正做到内外兼修。主题沙龙结束后段到还为全体学员做了《好的开始是成功的一半》专题讲座，重点强调了一年级第一次家长会、中途接班家长会和毕业班家长会的重要性以及注意事项，让全体学员如获至宝。

三、聚力目标，乘风破浪

目标如灯塔，指引着扬帆破浪的征程。崭新的一学年开始了，段旭导师给大家提出了三点要求：1.对标目标，提前规划，在计划中开启新学年。2.精心思考提炼自己的带班主张，通过修炼“一心五力”精进专业成长。3.乘风破浪，迎风而上，勇于克服工作当中遇到的困难和挑战。行远自迩，笃行不怠。段导的勉励全体学员铭记于心。

班主任，累并幸福着。身在其中，那就心无旁骛，智慧而快乐地工作，清新而优雅的生活。坐而言，不如起而行！未来我们将俯拾仰取、砥砺前行，在工作室的专业引领、带动、辐射作用下，会继续以探索向上的昂扬之姿，同心并力，踏实进取，努力追梦！