潜心教研勤探索 思行并进促成长——记唐玉兰名班主任工作室2023年9月第二次研修活动

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋意渐浓，在这色彩斑斓的秋日里，唐玉兰工作室唐玉兰导师及全体工作室学员们于2023年9月19日相聚在川大西航港小学，参加了双流区2023年度秋季小学德育教研活动——一年级班主任专项培训。此次教研活动共分为三个环节，微班会课展示、专题讲座和教研员点评总结。

首先，川大西航港实验小学杨平老师为大家带来了一节主题为《声音魔法师》的微班会课。杨老师以天气预报游戏导入新课，让孩子们感受了不同大小的声音。借助精心制作的动画视频，创设了消灭噪音怪兽的闯关游戏，极大地调动了孩子们的学习积极性。通过一步步的闯关游戏，杨老师准确地诠释了不同音量适宜的场合，并结合孩子们的生活实际，呈现具体的事例，让孩子们学以致用，目标达成度较高。

接着，黄水小学于丹老师为大家分享了主题为《班中有序——“神奇的魔法语”》的专题讲座。于老师结合自身的一年级班级管理经验，从儿歌魔法语、口令魔法语、评价魔法语三方面，向我们详细阐述了其各自的优点以及在班级管理中的具体运用，让我们的一年级变得更加有序。杨老师还特别强调，只有我们在班级管理中在意每一个学生，用心创意，不辜负每一份心意，才能轻松应对一年级。

紧接着，圣菲学校陈思老师就《三大妙招助你度过心平气和的一年级》这一话题，和大家做了专题分享。陈老师为班级精心打造的元气森林教室，形象地向老师们展示了班级文化的魅力所在。接着，杨老师讲述了班级一个爱在书桌上作画的小男孩的故事，告诉老师们不要把孩子的成长特征当成问题，成长，慢一点也无妨。最后，杨老师还充分发挥了共生共长的合伙人——家长的重要作用，善于运用各种沟通平台，和家长建立信任，共同助力学生成长。

最后，西航港小学李琴老师和大家分享了《启于始学 行在有序——一年级文明有序就餐习惯养成》这一校本课程的实施。李老师以入学教育需求为驱动力，聚焦班级午餐这一具体问题，开展了一系列的主题教育活动。通过微班会课的学习，让学生建立文明有序就餐感知，再细化就餐步骤，明确具体就餐行为要求，在不断的训练中，助力学生有序就餐习惯的养成。

专题分享结束后，双流区小学德育教研员段旭老师针对本次德育教研活动做了总结。段老师充分肯定了前面四位老师关于一年级班级管理所做的努力，并进行了一一点评。同时，段老师还给予了老师们宝贵的建议，告诉老师们在任教一年级时得提前做好规划，致力于班级教室文化、制度文化、行为文化、精神文化，打造一间完美教室。

此次活动为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，起到了很好的示范作用。作为班主任，我们既是一群结伴笃行的教育者，又是一群饱含情怀的实践者，希望老师们都能从一年级做起，在班级管理中要做到心中有爱，眼里有孩子，行动有方法，如此才能培养学生养成良好习惯，促进学生快乐健康成长。