名师送教展风采 凝心聚力共成长——黄洪刚名师工作室2023年5月19日送教活动简讯

名师送教展风采   凝心聚力共成长

——区黄洪刚名师工作室2023年5月19日送教成都机械高级技工学校

水木无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光，为充分发挥名师在教书育人中的模范，指导，辐射作用，搭建教育教学互动交流平台，区名师黄洪刚工作室成员在黄洪刚导师的带领下于2023年5月19日上午9：00如期来到成都机械高级技工学校开展名师工作室送教活动，成都机械高级技工学校教务处主任周静老师，电子专业组组长陈昭及电子专业课教师们参加了本次送教活动。本次活动由工作室学员罗思燕主持，活动分三个环节：1.曹俐老师上送教课《变压器结构》；2.评课；3.黄导师做主题为《电工教学项目设计 》的讲座。

   环节一：上午9点曹俐老师上送教课，送教课分为三个环节，课前师生互动，讲电磁感应现象、互感现象、交流电和直流电的区别，为学习铺垫；课中，设问安全电压多少，展示电能传输及我国的发电能力的国际地位，强烈的民族自豪感油然而生，接着引入本节课学习任务，任务一：认识变压器、从变压器的概念、变压器的作用、常用变压器的种类，知识层层递进。任务二：变压器的主要结构，从变压器的组成，铁芯，绕组的作用，变压器的注意事项来开展教学。在完成每一个学习任务后，配以练习题，检测学生知识掌握情况。

    环节二：课后评课。首先由曹老师讲设计思路，根据中职学生的学情，选择与学生学习能力相匹配的授课内容，中职学生大多不自信，需要在课堂中给与及时的鼓励；机械校电子专业组组长陈昭老师肯定了曹老师的教学组织形式，教学内容准备充分，但教学时间较长；电子专业课教师熊老师认为整节课师生互动较多，课堂氛围良好，曹老师对学生学习情况及时反馈评价，对学生的进步，给与鼓励和肯定；同时建议多采用多启发式教学方法开展教学；黄导师点评，学生阅读学习材料，完成学历案任务，在教学过程中是有收获的，学习材料的使用，培养学生养成阅读的习惯，提升学生阅读的能力，接着黄导师从学习任务设计点评，应根据学生学情，选择设计基础性任务，迁移性任务，探究创新任务。最后，黄导师点评到，本节课立足课堂教学实际，虽没有采用过多的信息化教学手段，但符合实际教学。

    环节三：黄洪刚导师做主题为《电工教学项目设计》的专题讲座。首先，黄导师讲电工项目设计理念：为党育人，为国育才；能力模块与项目分配表，根据岗位能力要求的不同，划分能力模块，如：选用能力、安装能力、识图能力、检测能力；接着黄导师讲模块设计结构，模块学习与模块检测，模块学习以工作情景导入、计划决策、施工、检验进行实施，以习题作为模块检测；最后，黄导师以小型抽水站中控制箱电机安装为例，开展模块化教学项目分析，同时黄导师提到，成都市中等职业学校电子电工类专业教师专业能力技能比赛内容会改变，主要考察教师解决实际场景中的专业问题。

此次区名师黄洪刚工作室来到成都机械高级技工学校进行献课送教及主题讲座活动，不仅仅增进了工作室与送教学校的深厚友谊，更为教师提供相互交流的平台，提升了教师专业水平，充分发挥了名师工作室的专业引领、业务扶持、信息交流、资源共享等作用。