5月5日周晓玲工作室活动简讯 名师引导明方向 课堂灵动助成长

四月，晴和雨乍暖；五月，春去夏犹清。2023年5月5日，在周导的带领下，周晓玲名师工作室全体学员齐聚双流区黄水小学，开展送教活动。

首先，徐晓亮老师带来《“诺曼底号”遇难记》预习导学课。徐老师出示本单元的学习任务群，并借助一艘轮船的图片与“诺曼底号”的音频介绍进行导入，带领着4.1班的学生开启《“诺曼底号”遇难记》的学习之旅。而后，在学习目标的指引下，学生开始自主预习、自主检测、自主发现问题。自学环节结束后，徐老师和学生一起结合图片，借助视频、字理字源、拆分组词等多种识字方法学习“遣”、“窟窿”等词语，再归类认识积累与轮船有关的词、外国人名、表示时间短的词和课文中的四字词语。在学习完字词后，学生再次走进文本，感知课文，抓住开端、发展、高潮、结局提炼小标题，把握文章的主要内容。通过视频资料，学生对本文的作者雨果进行深入了解。最后，学生结合学习目标进行自我评价。整节课学生积极主动，充分展现了学生的自主学习能力。

精彩课堂结束后，黄水小学的老师们对这两堂课进行了评价，分享了自己的收获和疑问。针对老师们提出的问题，周晓玲导师和上课的两位老师进行了详细的解答。

活动的最后，黄水小学的应校长对本次活动进行了总结。应校长期望老师们对比自己的教学进行反思与实践，也欢迎工作室团队再送教到黄水小学。

只有不断打磨，才能成就精彩的课堂；只有不断学习，才能更好地影响学生。作为老师，我们要多学习先进的教育理念，多练就精湛的教学技法，在语文之路上不断探索，不断创新，成为幸福的语文人。