集智共研绘特色 聚力笃行筑品牌

“水晶帘动微风起，一架蔷薇满院香”，2023年5月18日下午，成都市双流区名校长邱刚田工作室学员在邱刚田导师的带领下走进“网红”教育地标、智慧校园——四川大学附属实验小学南区学校，带着《现代学校治理策略及学校品牌建设》的思考，开展第三十六次研修活动。

文化是学校治理能力的外在表达。走进处处皆育人，润物细无声的川大附小南区，它以“未来学校、国际品质、中国气派”为办学定位，以“小小我，日日新”为育人目标，以向生活求教，为未来育人的办学理念，秉持“儿童事大”的教育哲学，培养具有？%℃核心素养符号即审辨问学、合作共生、温暖有爱的未来人，从教学场地式空间和文化展示型空间上升到学习方式适应性空间和学习生活场景式空间，营造处处皆可学的泛在学习环境和处处皆教育的联结、融通、开放的“境育”，成为有显示度和标志性的高质量学校标识。让我们真切地感受到了这所聚光灯下的新学校“惊艳”背后与“创业者”金艳校长的别样“故事”。

学校治理与文化建设，是学校高质量管理体系建设的发力点。如何走向科学高效的现代学校治理？金艳校长从学校创办之初的三人行，8月24日与一年级新生的最美遇见娓娓道来她的创校记。学校以112334的办学思路即构建一套文化价值体系；打造一支专业教师队伍；抓好课堂和课程2大主阵地，凝练办学者思维、设计思维和互联网3种思维；养成空间即课程，生活即教育和世界是我们的教科书三种意识，落实基于儿童成长的“儿童数据成长画像”的“云上南区”智慧校园建设，满足孩子个性化需求的多场景全阅读，以中国的魂牵世界的手的国际理解教育和家校社共育的童年守护者联盟，以教育信息化为孩子发展赋能，引领孩子站在学习的正中央，发现并成为最好的自己。

专家引领促提升，深度交流助成长。金艳校长的创校记引发了工作室学员们对学校治理和文化建设的思考，大家就遇到的困惑向金艳校长请教解惑。

导师寄语，引领成长。邱刚田导师希望全体学员围绕学校“一校一品一特色”建设，思考如何找抓手，找平台?要对教育教学敏感，抓突出事件，真正体现生活即教育，空间即课程。要思考课堂到课程场景的打造和如何更好地实现教师的专业成长，为学生的成长赋能。

学习之路，花香满径。通过本次名校访校之旅，带给各位学员在学校治理策略与品牌建设方面诸多的新思考与新收获。守教育初心，担领航使命。全体学员将在名校长邱刚田工作室的引领下，继续蓄力前行，开辟学校管理新航线！

图/文：谢玉华

复审：刘坤军

终审：邱刚田