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黎国胜名师工作室 活动简报_黎国胜工作室_双流名师工作室

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黎国胜名师工作室 活动简报

文/黎国胜  时间:2023-04-28  浏览数:420

工作室4月月报.docx

一、最美四月春意浓 送教校促发展

最美人间四月天!为深刻领会《新课程标准》理念,落实学科核心素养,促进区域教师整体素质和学科教学质量的提高,构建区域教师学习共同体,形成校际互动、全员参与、优势互补、资源共享,2023年4月14日双流区黎国胜名师工作室送教到校活动在双流永安中学举行,参加活动的有永安中学物理组教师和全体工作室学员。本次活动由两个部分组成,先是双流中学的两位青年教师同课异构高三二轮复习课《微专题 动能定理的应用》,然后导师黎国胜老师分享《物理原创题》讲座。

第一节献课的是钱慧玲老师,钱老师从近五年动能定理在全国卷的考查情境、考查类型出发,确定了本专题的三个学习目标。结合学习目标,课堂教学采取学生讲,教师评的方式,充分体现了学生学习的主体地位。教师语言亲切,教态自然,目标定位准确,充分地调动了课堂的学习气氛。第二节献课的是魏诗琪老师,魏老师从高考命题入手,引导学生回顾了动能定理的表达式和三个关系,然后针对动能定理中的图像问题,循循善诱,环环相扣,讲练结合,最后总结出了解决动能定理图像问题的一般方法和思路。师父黎国胜老师对两位教师的课进行了点评,两位教师都很注重审题和教学评一致性,同时也对两位老师的课提出了一些建议,针对二轮复习课的教学方式给出了指导。

工作室导师黎国胜分享《物理原创题》讲座,黎老师从理论简介、试题改编策略与案例、试题原创策略与案例三个方面展开,原创题的命制要体现物理学科核心素养,要遵循高考评价体系、高考命题要求,理论与案例相结合的讲解方式,让大家体验到了原创题的命制过程,感受到了原创题的魅力。

、笃行致远勤反思 凝心聚力谱新章

2023年421日下午,双流区黎国胜名师工作室双流中学景贤楼三楼录课室举行了一次集体教研活动。本次活动由双流中学初中部两位老师授课展示,课后工作室全体教师参与讨论。 

第一节课由初中部彭巍老师执教,本节课作为《杠杆》这一教学内容的第一课时,重点是让学生理解杠杆及其五要素,难点是力臂概念的建立。为了突出教学重点,首先设计了分甜瓜的学生活动,学生在活动中体验使用简单机械的好处,理解杠杆、理解支点。再通过对自制力臂演示实验的观察与分析,提出猜想,然后设计一个在水平面上转动的杠杆,让学生通过实验来解决问题,使学生经历力臂概念的形成过程,从而建立力臂概念,知道力对杠杆的转动效果是由力和力臂决定共同决定的。通过课堂练习,进一步强化杠杆的五要素,对本节所学内容进行巩固加深。通过观看挖掘机的工作,知道杠杆等简单机械是各种复杂机械的基础,使学生懂得知识的学习是一个从简单到复杂,由浅入深的过程。

 

 

 

 

 

 

 

第二节课由初中部马旺老师执教初三电学习题课,对这节课的设计理念进行了理论层面的深度剖析。将理论与实践相结合,将思维目标,方法目标以及学科核心素养目标的达成进行的说明,让年轻教师对核心素养的认识更具体,更有抓手,充分发挥了辐射功能。

最后,全体工作室成员对本次教研活动进行了总结发言。黎国胜老师提出,物理教研可以更加深入细致,教学研究一定要深刻落实研究课标、研究学生,并表示物理实验是一个培养学生兴趣的非常好的办法,有助于让学生在动手操作的过程中发展核心素养。教学研究需要整组的通力协作与配合,只有组里的每一位教师都倾尽全力,克服困难,无私分享,贡献出自己的智慧力量,才能呈现出优质的教学案例


工作室介绍

黎国胜工作室成立于2009年12月底,是双流县首批成立的5个工作室之一...