4月11日周晓玲工作室活动简讯 最美人间四月天 送教姚渡助发展

阳春四月，桃花夭夭，海棠灼灼。2023年4月11日，在这个最美人间四月天，周晓玲导师带领工作室4名学员来到青白江区姚渡学校，开展送教活动。

活动伊始，杜安容老师出示本单元的学习任务群，揭示本节课的学习任务一——初识火烧云。接着，在学习任务的指引下，孩子们开始自主读课文、记生字，完成自主检测。自学环节结束后，孩子们结合语境，运用多种方式理解难懂的词语，进行语言的积累和运用。字词点拨完后，孩子们再次读课文，整体感知课文内容。最后，孩子们结合学习目标进行了自我评价。整节课环节流畅，识字重点突出，孩子们在自主学习中识记生字，积累语言。

第二节课，白雪老师带着孩子们完成学习任务二——感悟火烧云。白雪老师先引导学生回顾课文主要内容。接着，孩子们自由小声读第3自然段，抓关键词体会火烧云颜色变化多、快的特点，初步感受写法：围绕一个事物，描写不同的方面。然后，孩子们借助关键语句，感悟火烧云形状变化的过程：出现、样子、变化、消失。充分认知过后，孩子们展开想象，仿照第4自然段，写火烧云形状的变化。最后，孩子们结合学习目标进行自评。整节课孩子们思维活跃，仿写时的语言精彩，落实了语言要素。

两节课结束后，西部教育研究院王习老师对工作室的到来表示欢迎，也肯定了两位老师的精彩呈现。周导也感慨：今天是愉快的一天，我们安静地沉浸课堂，理性思考“双减”，力求提高课堂教学质量，提高学生的学习能力、思维能力，将“双减”扎实落地。周导指出：工作室的两种课型，是自主学习和合作学习两种学习方式的融合，在课堂上给学生时间、空间、目标、内容，力求培养学生的自主学习意识、习惯、能力。随后，老师们进行自评、互评交流，在交流中解疑释惑，在探讨中共同提高。在轻松、自如的交流中，老师们沉下心来探讨新课标、探讨提高教学质量的方法。

在活动的最后，姚渡学校林校长做了深情的总结。林校长指出：未来社会变化万千，我们要不断思考怎样才能教出能够适应未来社会的学生。林校长也鼓励、支持老师们积极参加工作室的学习，在不断地学习中，提升自己的教学水平，为未来而教。

天朗气清，四野清明，四月的阳光透过窗户洒进教室，温暖着可爱的孩子们，也温暖着参加研讨的老师们。在这美好的四月，工作室的“预习导学课”、“精讲点拨课”就像那温暖的阳光，洒到了姚渡学校，照进了师生的心里。今天的研讨活动，为老师们提供了落实“双减”的新思路，也为老师们提供了提高课堂教学质量的一个新途径。