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会“听见” 慧“回应”——双流区名园长叶美蓉工作室2023年春4月第2次(总第36次)研修活动简讯_叶美蓉工作室_双流名师工作室

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会“听见” 慧“回应”——双流区名园长叶美蓉工作室2023年春4月第2次(总第36次)研修活动简讯

文/叶美蓉  时间:2023-04-23  浏览数:328

“听见” 慧“回应”

——记成都市双流区名园长叶美蓉工作室

2023年春第6次(总第36次)活动

为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,坚持“儿童为本”的基本教育原则,着力通过提升教师的专业能力以促进学前教育的高品质发展,2023年4月21日,双流区名园长叶美蓉工作室成员齐聚西航港幼儿园,开展了题为《从“听见”开始,提升师幼言语互动质量》的教研活动。本次活动特邀上海市静安区安庆幼儿园温剑青园长莅临指导。

4月21日上午,温剑青园长与双流区名园长叶美蓉工作室成员共同观摩了西航港幼儿园班级主题环境;紧接着由西航港幼儿园的高文柔老师进行了《师幼言语互动质量有效提升的行与思》教研背景分析;随后,工作室成员谢蕾老师协同园内生活专项教研组成员共同展示了题为《一日生活中教师消极语言的减少与转化》的现场教研活动。

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下午,温剑青园长指导工作室课题组成员进行了课题成果梳理;之后,温园长以《评估指南背景下支持幼儿主动学习的师幼互动》为主题展开了一场深入浅出的专题讲座,专题讲座中就上午的现场教研情况进行了点评。同时,结合《评估指南》中师幼互动的七大评估细则,以大量案例阐述了师幼互动的关键,即为“教师支持与儿童主动发展”。

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最后,双流区教科院副院长李顺榕和学前教育研究中心主任、工作室导师叶美蓉对此次教研活动进行了总结与点评。本次教研活动,让工作室全体成员又一次深刻领悟到“师幼互动”的真谛和“尊重儿童”的内涵,相信专家的指导将成为大家前行路上的明灯,不断前进,为儿童的发展提供更好的支持!

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工作室介绍

<p>      名园长叶美蓉工作室成立于2021年6月,是双流区首个...