2月24日刘光文工作室活动简讯：拨论文写作之迷雾 树专业发展之信心

2023年2月24日，双流区名师刘光文工作室第41次集体 研修活动在双流艺体中学进行。本次活动我们有幸邀请到山西师范大学教育科学研究院副院长韩琴教授进行《单元问题链设计》的培训， 艺体中学地理组部分高中教师也参与到本次研修活动当中，本次研修活动由工作室学员黄瑞主持。本次活动先是由黄瑞老师对韩琴教授进行简单介绍，再观看韩教授对于单元问题链设计的独特见解，最后工作室成员进行论文研讨。 

韩琴教授从问题与问题链的概念解析到问题链的设计方法，再到地理教研论文的一般要求和《地理教育》栏目介绍到最后对每一位工作室成员的论文进行指导建议，活动进行了三个多小时，内容充实，收获满满。

在进行讲座之前，韩教授认真仔细的对工作室成员13篇论文都进行了仔细研读并提出了改进意见，虽然工作量很大，但韩教授的认真负责态度和严谨的治学习惯值得我们每一位同学学习。本次活动最大的收获就是对地理教研论文选题更有方向，在选题时应时刻关注目前地理教研的动态和研究方向，为此应该要大量的研读相关文献，在确定题目之前一定先要研究一下是否有前人对这个题目有研究或者研究进行到什么程度了。如果已经有人对这个主题进行研究且研究得比较透彻了那就应该考虑换一个新的研究方向了。如果没有人研究或者研究得方向和领域不同，那就可以选题，并且明确自己的研究意义、研究方法和想要达到的研究效果等。选好题后应该将之前下载的与该题目有关的论文进行仔细研究，明确前人对这个方向的研究进展，研究方法及研究结论。在大量精读相关论文后应该对自己选题的论文进行构思，比如大致分哪些部分，采用什么方法进行研究，可能会得出什么结论等。

论文的结构要非常清楚，在写之前最好先拟好提纲，从一级标题到三级标题，这样在写得过程中才不至于头脑混乱。在初稿完成后应该进行无数次的精读，反复修改和推敲，建议对每一句话都应该进行仔细斟酌和考量，这样写出的论文质量才会高。另外在论文写作的过程中尽量时间连贯，不建议拖拉太久，论文需要连续的精雕细琢，才会有高质量的表现，拖拉太久会导致观点和想法易被忘记。