整书细读，请跟我来 ——双流区名师罗莉工作室12月第一次研修活动

整书细读，请跟我来

——双流区名师罗莉工作室12月第一次研修活动

2022年12月7日，双流区名师罗莉工作室的全体学员齐聚双流区棠湖小学。本次活动有幸邀请到双流区教科院名师管理办高永琼老师做“名师工作室高品质建设”指导，双流区教科院小学语文教研员李晓玉老师做“整本书阅读教学设计”指导。

高永琼老师在专题讲座提出名师工作室高品质建设的“七化”建议，着重强调老师们要具有将成果体系化、特色化的意识。学员们纷纷表示受益匪浅。同时高老师对工作室近几年的表现做出肯定：日常管理规范、区内引领广泛、课题研究深入。相信有高老师的专业指导，工作室定会认真践行，争取再登顶峰！

黄晓娟老师执教《世界经典神话与传说故事》整本书阅读课，黄老师通过“最简故事PK”阅读单，让学生们学会概括；通过资料认识北欧，学生们推测其民族精神；阅读两则故事，感受神话故事中神奇的想象；最后，深入故事，验证民族精神。整个教学过程环环相扣，设计巧妙，让学生切实领略到不同地区的神话故事有着各自的民族特色。

评课议课环节，李晓玉老师对即将要执教整本书阅读课的老师们提出“三读”的要求：初读，去欣赏去感悟；再读，去批注去设想；三读，去思考去实践。并围绕“推进课要解决什么？推什么？如何推进？推进与交流有何不同”为学员们进行了示范讲解。

交流中，面对学员们的困惑，李老师都细致耐心地解答。李老师的话让大家意识到：在进行整本书阅读教学设计中，注重一本书到一类书的推广，要上出一本书的特质，需要我们静心读书，精心设计。

最后，罗莉导师结合年度考核与高老师的讲座，和整体学员进行了回顾和反思，学员们纷纷表示一定会牢记建议，争取做到更好。 

教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。

文  泽欢

图  泽欢