心心相印话教育

 心心相印话教育

——读《教师与学生心灵的对话》有感

双流县棠湖中学实验学校       王 萍

融洽的师生关系，孕育着巨大的教育“亲合力”，教学实践表明，学生热爱一位教师，会把对教师的情感迁移到学习上，可以产生巨大的学习动机。教师看到的将是学生学习积极性的高涨，教育工作的事半功倍。加强师生间的“对话”就是一条有效的途径。由此，加强师生间“对话”，走进学生的心灵世界，建立融洽、和谐、宽松的教育氛围，不仅可以加快教育进程，而且能提高教育效果。通过阅读这本《教师与学生心灵的对话》，这本书主要就当前教师与学生的心理健康问题进行阐述，关注孩子的身心健康。的确让我受益匪浅！我根据自己多年的教学经验谈谈体育教学中的体会：