落地核心素养 构建数学深度课堂
文/冯之刚 时间:2022-11-18 浏览数:363
落地核心素养 构建数学深度课堂
——记冯之刚工作室全体学员参加六年级数学教研核心素养之“几何直观”培育
2022年11月18日上午,以“区域构建小学数学深度课堂实践研究之核心素养几何直观培育”为主题的研修活动在胜利小学如期举行。双流区“冯之刚”名师工作室成员、全区六年级数学老师参与了此次线上教研活动。
首先,全体老师观摩胜利小学梁滢老师执教六年级上册《比赛场次》一课。在教学过程中,梁老师以问题为研究对象,引导学生用画图的方法解决问题,学生在老师的引导下,表达清晰、思路完整。整个教学活动体现了“几何直观”这个核心素养的培养。
接着,全体老师观摩龙池小学陈露月老师执教六年级上册《比的应用第二课时》一课。陈老师以学生熟悉的奶茶配方引入,与现实生活紧密联系,激发学生兴趣,调动学生积极性。在教学过程中,老师教给学生借助画线段图解决问题的方法,培养了学生的核心素养。
然后冯老师组织大家开展了以“区域构建小学数学深度课堂实践研究之核心素养几何直观培育”为主题的交流活动。冯老师带领全体老师围绕“什么是几何直观”、“怎样培养学生几何直观”、“如何让几何直观落地”等方面展开讨论。 通过这次活动,我们对“几何直观”又有了更深刻的认识,同时活动也为我们交流、认识搭建了平台。相信老师们一定会在自己的课堂上学以致用、学有所获。
(文:周萍)
工作室介绍
<p> 双流区“研培员冯之刚工作室”于2015年4月经双流教育局批准正...