学贵于知之，更贵于行之——记双流区名师罗莉工作室2022年10月第二次活动报道

学贵于知之，更贵于行之

——记双流区名教师罗莉工作室研修活动

秋风撩人，秋景宜人。在这美丽的时节里，名教师罗莉工作室的学员们齐聚棠湖小学，共同进行第八周的工作室研修学习。本次学习围绕整本书阅读的版本比对开展。

在罗莉老师的指导下，学员们分成各小组，分别对1-6年级快乐读书吧书籍的不同版本进行了非常细致的对比，特别注意文本内容、纸张质量、插图质量、字号大小等维度的比对。在讨论中师父指出：我们选择的书目一定是素本，要让孩子在不受到阅读提示的影响下自行阅读，重视孩子个性化的阅读体验，能自己“闻到”最自然的“花香”。

学员们在师父的带领下，通过对文本内容和插图等方面的对比，详细记录出每个版本书籍的优缺点，并对它们进行细致的标记。除此之外，学员们还通过网络和线下图书馆网罗了更多版本的书籍，在海量的书籍中进行比对，拓宽了我们的选择面，同时也增加了对比的可行性和所选书籍的代表性，为后面的整本书阅读“一书三课”的撰写提供了良好的基础。

接着学员们进行了阅读策略的学习。阅读策略是学生阅读整本书的有利工具，包括预测、提问、统整、读写结合、图像化等十大策略。学员们对每一个阅读策略及其如何运用进行了细致地学习，并在学习之后梳理完成了各自的学习心得。相信学员们熟练地掌握了阅读策略及其运用方法后，定能在今后的整本书教育教学活动中更有章法、更加科学地指导学生整本书阅读的学习。

学贵于知之，更贵于行之。作为一名教师不仅要博学知识，更要知行合一，重于实践。在罗莉老师的一次次指导和帮助下，学员们正在理论和实践相结合的道路上砥砺前行。