整书研读，请跟我来——记双流区名师罗莉工作室2022年10月第一次研修活动

整书研读，请跟我来

——记双流区名师罗莉工作室研修活动

枫叶映日红漫天，高天流水长空谈。伴着徐徐秋风，闻着阵阵花香。经历了疫情期间的线上研修，终于在10月11日下午，双流区名教师罗莉工作室全体成员齐聚棠湖小学，开展第一次线下研修活动。

首先，按照工作室项目研修计划，全体学员一起学习《十大阅读策略》。攀登阅读研究院谢建萍老师以“给儿童的阅读思维支架”为主题，逐一讲解阅读策略并举例说明。从阅读方法着手，也促进学生自主阅读能力的培养。当然，我们也意识到策略学习不是目的，灵活运用才是真理，让我们继续在实践中去理解、运用，定能收获属于自己的学习成果。

随后，罗莉导师宣布了本学期工作室送教的学校及时间。各个送教成员以王爱华的《快乐读书吧 整本书可以这样教》中的三课设计样式，再次修改自己的整本书阅读教学三课设计。

最后，罗莉导师对学员们的整本书教学送教课做一一指导。从版本、目标、阅读策略、学生活动设计等各个方面为学员答疑解惑，让大家从迷茫走向清晰。思维的碰撞总会激发出心得火花，指引我们通往整本书阅读教学的远方。

整书研读，请跟我来。相信在导师的引领下，工作室学员们潜心研究、积极探索中，定能在儿童全阅读道路上越走越远。