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议题教学真实践,云端研讨树典范_廖洪森工作室_双流名师工作室

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议题教学真实践,云端研讨树典范

文/廖洪森  时间:2022-11-27  浏览数:340

_2022.11.22廖洪森工作室活动简讯.docx

议题教学真实践,云端研讨树典范

——双流区名教师廖洪森工作室研修活动纪实

活动时间20221122

活动方式线上培训
参加人员:四川省道德与法治教师及工作室全体学员

活动主题首先观看廖红老师带来的《遗产继承》公开课和现场说课,其次聆听廖洪森导师做《议题式教学在地方教材中的运用》的专题讲座。

活动内容20221122下午14:30工作室全体成员通过网络学习参加了四川省网络研修活动。本次研修活动包括,观看廖红老师带来的《遗产继承》公开课和现场说课,其次聆听廖洪森导师做《议题式教学在地方教材中的运用》的专题讲座。

 

首先,本次四川省网络教研活动,由四川省教科院青春主任主持,他对本次网络教研活动进行了介绍,希望全体老师们认真参与学习,在平时使用地方教材时要多借鉴,多总结,多交流,多反思。从而使我们的课堂更生动,更有趣味性,让课堂效果更加明显。与此同时,青春主任还勉励大家,在日常学习中,要不断提高自身的教学能力和教学水平,练就扎实基本功,尤其是法律板块专业知识更需多花功夫。

 

接着,由廖红老师带来地方教材中《遗产继承》这一节的公开课和现场说课。该课取自四川省教育科学研究院编写的义务教育地方课程教材《家庭.社会.法治》中法治教育板块。廖红老师采用了议题式教学模式展开课堂教学,本节课分一个总议题,三个分议题来进行。通过创设真实情景,合理设置课堂任务活动来开展,课堂中她让同学们以小组合作模式,展开深入讨论,环环相扣,寓教于乐,取得了非常好的课堂效果。公开课后,廖红老师还对本课进行了现场说课,她主要从教学分析,教学过程,教学反思这三个方面来进行说课,并向全体老师详细介绍了,她备课时对情境创设的设计意图与目的,以在课堂结束后,她是如何进行学情反馈与深刻的教学反思的。受到了老师们的一致好评。

 

                              

 

最后,由成都市特级教师,双流区艺体中学副校长廖洪森老师,带来《议题式教学在地方教材中运用》的专题讲座。他从什么是议题教学这一话题展开,以廖红老师这堂课为例,向老师们详细的介绍了,什么是议题式教学,以及议题的特征,议题式教学常态课的运行逻辑等内容。与此同时,廖洪森老师还给网络研修的老师们和工作室学员们讲解了,在日常课堂中老师们应该如何来提升素养,以及在教学活动中怎样合理选取素材,进行真实情景创设和活动的开展,从而来达成高效课堂的方法。

  此次四川省网络教研活动,让大家深刻的学习和明白了什么是议题教学,为什么要进行议题式教学,以及老师们应该如何来开展议题式教学。通过观摩现场公开课和说课以及聆听专家讲座,老师们受益匪浅。通过本次活动的开展,为老师们在今后的地方教材教学中指明了方向,并找到了课堂高效教学的突破点,受到了老师们的一致好评。

 

 

 


工作室介绍

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