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积极心理学助力学生成长

文/徐永志  时间:2016-01-05  浏览数:1398

积极心理学助力学生成长


内容摘要: 徐永志

   中等职业学校学生由于其家庭等因素的关系,导致学生行为习惯较差,在我们日常教育中主要以消极心理去处理学生的做法长不可取,在接触到积极心理学之后,发现运用积极心理学的理论换个思路发现学生的优点,并表扬学生的优点,对于学生的成长尤为重要,本文以自身运用成功的几个案例来分析,使积极心理学在中职学生的教育中找到突破点。

关键词: 中职学生 积极心理学 成功与成长


在我所从教的几年时间里,发现职业中学的学生教育是一个老大难的问题,因为他们大多是中考分数线的底层者,是普通高中的落榜者。所以,这些学生大多成绩较差、自律性较差、习惯较差。经过深层次的调查与走访,发现了以下问题:第一、缺乏关爱。这些学生大多数来自单亲家庭或者说是留守孩子,父母对于他们的关心可以说是微乎其微,日常生活中没有人关心,所以在初中时期就

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