徐文群个人总结

“人生天地之间，若白驹之过隙。”成为廖洪森名师工作室成员已经一年有余，这一年是开阔视野的一年，亦是提升自身教育素养的一年。名师工作室的平台不仅为个人的开展提供了时机，同时也让我认识到自身的缺乏。

一、理论积淀，提升素养

平常认真研读教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，提高自己的业务能力。仔细阅读相关教育教学专注，在与自己的心得、论文紧密结合的同时，亦在工作中不断汲取名师们先进理念中的课堂实践“养料”，进一步提高自身的文化素养。

二、加强学习提高专业水平

能够成为廖洪森名师工作室的一员是一件幸福的事，有压力也更有动力。成为名师工作室成员后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并依据工作室的目标制定研修计划，明确了自己开展方向。为了能在名师工作室中尽快成长，我在平常注重学习，不断充实自己，积极参加各类教研活动，珍惜每一次教师培训。平常坚持阅读相关的教育理论书籍，为自己的教学提供理论指导。

三、做好常规教学积极参加教研活动

在日常的教学中，结合工作室关于道德与法治的研究方向，我认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课，上好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，呈现学生的主体地位。把教学改变的新理念真正落实在课堂里。在课后，及时进行反思。在送教活动中讲了一节《享受学习》的道德与法治课，在课堂上运用情境导入、小组合作学习等方式进行教学。通过一次次公开课我更加认识到上一节好课的不易，离不开自己的努力更离不开名师的指导。我会更好的取长补短，让自己的教学课堂更加高放。

四、对工作的总结反思

回忆本年名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着缺乏。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离，文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置，要学会对自己的文章进行剖析和修改，推动撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的能力。在今后的工作中，我将会继续发扬自己的优势，努力改正自己的缺乏，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。