王玥琪个人总结

王玥琪2021—2022年度工作总结

转眼间，参加“廖洪森名师工作室”已有一年时间。时光飞逝，一年的光阴悄然而逝，这一年的时间里我并没有值得夸耀的荣誉，但在师父和其他优秀学员的带动、感染和帮助下，我能积极认真的参加了名师工作室的每一次活动，收获颇多，开阔了视野，知识不断更新，育人能力也得到了提高。同伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，成长是一个过程，是一份快乐。这一年来我收获了很多，同时也看到了自身的缺乏，现将这一年来的心路历程总结如下：

参加工作室后，为了能尽快成长，我积极参加各类活动，提高自己各方面的能力。认真的阅读教育专著，寻求理论支撑，不断丰富自己的专业知识。认真履行教师职业道德标准，注重自己的师德形象，以身作那么，为人师表，教书育人，循循善诱。

参加工作室后，在师父的带领下，我们集中开展了很多次课例研讨活动，也听了很多讲座。每一次送教后的评课议课、每一次专家讲座，对于我来说都是一次很好的学习机会。在这样的学习氛围带动下，一年的时间，我对活动型学科课程和教学评一致性的理解更加深刻，对如何命题也有了一定的掌握……这一切都让我受益匪浅。

工作室聚集了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的同行。老师们都来自于不同学校,平时的教学及班务工作十分忙碌。但是每次工作室有活动,我们都能克服一切困难,按时参加。在工作室活动中,大家会十分畅快地交流,分享工作中的点点滴滴,为同伴分忧解难。同时,网络是大家沟通的便捷渠道,平时一个通知、一张照片、一条信息、一个问候,都让我们觉得彼此离得很近,仿佛就是一个战壕的战友在并肩作战。

一年来,作为名师工作室学员,我按照制定了的个人年度发展规划和年度工作计划,做好工作室活动的各项工作。在每次工作室活动中,我积极的听取和吸收有经验的老师分享工作中的优秀成果,发现和她们的差距,然后吸取经验,更好的实践,从中我学到了很多宝贵的经验。

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标：

1.继续增强自身素质的提高,增强自己的业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。

2.在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

3.及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

在今后的教育教学工作中,我将更加严格地要求自己,努力工作,发扬自己的优点，弥补自身的不足,用我的实际行动尽职尽责地做好手头的工作。