5月23日李琴名班主任工作室活动简讯---花开盛夏时，教研满庭芳

五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然，立夏已过，小满已至，玫瑰绽放，月季吐香，花香弥漫了校园。2022年5月23日，成都市双流区李琴名班主任工作室“送教”活动在九江小学举行，全体工作室成员、九江小学副校长宋杨和部分班主任出席本次活动。

图片1导师李琴、九江小学副校长宋杨在活动现场

为期半天的“送教”活动在主持人付金玉老师温柔亲切的介绍中拉开帷幕。迎春小学袁薇老师执教微班会课《主动沟通常交流》。袁老师以游戏“折纸”揭示课题，接着利用视频让孩子们直观的感受家庭矛盾，让孩子们找出家庭矛盾产生的原因，以这样的方式引导孩子们回忆自己的生活中是否有类似的经历，当时又是怎样来化解的。让孩子们在游戏的情境中学会积极化解矛盾的方法。

图片2、付金玉主持

3、4、5袁薇老师上课现场

   一室不扫，何以扫天下。在众多优良品质中，责任感是那样朴素而又十分可贵的。四川大学西航港实验小学的何晓敏老师就给大家来了一堂以“责任”为主题的微班会。何老师以观察图片入手，让孩子们明白什么是责任；接着通过视频让孩子们明白责任的意义是什么；紧接着出示班级担当岗位引发孩子明白当下自己的责任是什么；最后通过学生自己的一个视频来学会主动承担责任。何老师不断引导孩子作为班级的小主人对班级负责，以后才会对社会，对国家，对世界更好的负责，才能做好一个合格的公民。

图片6、7何晓敏老师上课现场

活动的最后，导师李琴带来在场的所有老师带了一场名为《治班策略》的专题讲座。李琴导师从什么是治班策略；治班策略的特点；治班策略的基本要素；怎样提炼治班理念；怎样设计策略；从这五个大板块出发，详细的给我们讲解了治班策略撰写的方法，李琴导师的专题讲座无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。

图片8、9李琴导师讲座现场

教学研讨环节中，听课老师们根据评课标准来评课，或点头赞赏，或低头沉思。评课交流环节中先由袁薇老师和何晓敏老师进行说课和反思，与会人员就两堂课表达自己的感受和见解，将活动推向高潮。老师们观有所思，思有所获，齐心协力助力微班会课的开展。评课活动结束后，李琴导师作活动总结。她充分肯定了两位老师的精心准备，班会选题贴近学生生活，活动贯穿课堂，面向全体学生，充分发挥学生的主人翁精神。鼓励大家积极参与微班会活动中来，在过程中锻炼，在过程中成长。

图片10、11学员们的评课现场

图片12、13 李琴导师对课堂的肯定以及对学员的殷切希望

精彩的片段、感人的场景、思维的火花历历在目。每一节微班会课都是不可复制的激情与智慧的交响曲。最美的时光一定在行走的路上，班主任老师在班会研讨旅程中印上坚实的足迹，前程的风景，一定更加精彩迷人！艳阳高照，热情如火，让我们继续携手领略“研途”好风景。