B3-2022年2月22日段旭工作室活动简讯 砥砺追梦争朝夕 不负韶光创未来 ——双流区名班主任段旭工作室暨棠湖小学教育集团2021—2022学年下期第一次研修活动

又是一年

万物复苏

一切都洋溢着生长的味道

疫情挡不住学习的热情，困难阻不了成长的脚步。2022年2月22日上午，双流区名班主任段旭工作室迎来了新学期第一次线上教研活动，工作室全体学员以及棠湖小学教育集团班主任研学会全体成员、棠实东区全体班主任和工作室跟岗学员参加了此次线上研修活动，本次活动由棠湖小学王景老师主持。

不负春光起稳步，乘势而上展新局。活动开始，工作室15位学员踊跃发言，共享研修收获。大家的汇报精彩纷呈,话题不一而足，有专业阅读、专业培训、课堂提升、专业写作、反思展望等几个方面。一群班主任，一群追梦人，砥砺追梦、只争朝夕，有学习、有思考、有行动、有成效、有展望，新学期开篇就保证了工作室的工作扎实有序开展。

邂逅名师 遇见成长

前行的路上，暖思

行进的脚步，暖行

温暖的力量，暖情

一路向阳，做幸福的追光者

乘风破浪，砥砺前行

愿我们终有一日，举手投足皆是教育，一颦一笑都是华章！

谆谆细语，助力成长。学员汇报完毕，工作室导师段旭进行了点评总结。导师段旭由衷而言，感动每一次的研修，都浸润着学员们的务实进取和充分准备；欣慰每一次的成长，显示着学员们的努力付出和脚踏实地。她语语明理，句句入心：教育就是生命的相遇与互动，是用生命影响生命，让我们彼此都遇见了美好的自己。在新的学期给自己一份目标，一份向往，一份憧憬。然后，导师段旭进一步了解了大家今后的需求，为大家提供更具针对性的专业引领和指导帮助，助推教师专业成长。

行事俱安排，展望新学期。活动最后，大家一起商讨建立工作室2021—2022年下期工作行事历。工作室导师段旭以“精准发力，努力生长”为主题，以主题微班课为主要阵地，以阅读笔耕为突破口，着眼于教师发展为主力点，将行动目标确定为：精读一本书，厚积底蕴；做一次专题讲座，分享治班良策；送一次教，引领辐射共长；关注学生心理，拓宽微班课主题。随后，她将每个月的行事历开展了具体部署，工作室将以此为导向，抓实开展后续工作。

希望在春天播种下的种子，待到盛夏六月时，都是硕果飘香。在这春日的韶光里，工作室只争朝夕、继往开来，回望过去，有付出、有收获、有成长，我们心怀感激；展望未来，有伙伴、有目标、有计划，我们满心期待！未来一年我们将继续开启新思路，再创新未来。

文/伍俊相

 图/胡凤