5月13日刘光文工作室简报 “中学地理论文选题与写作技能培训”

2022 年 5 月 13 日，双流区名师刘光文工作室第二十六次集体研修活动有幸请到核心期刊《地理教育》杂志副主编李孝坤教授对工作室成员的论文写作进行指导，本次活动在四川省双流艺体中学举行，艺体中学地理组部分高中教师也参与到本次研修活动当中，本次研修活动由工作室学员罗丹主持。本次活动先是由罗丹老师对李孝坤教授进行简单介绍，再由李孝坤教授对中学地理教研论文的选题与写作进行指导，最后由工作室导师刘光文老师进行总结。

李孝坤教授现任重庆师范大学地理与旅游学院教授，人文地理学硕士生导师，《地理教育》杂志副主编，同时兼任中国区域经济学会常务理事，中国区域经济学会区域创新专委会副主任，全国经济地理研究会长江经济带专委会副主任，国家社会科学基金同行评议专家，教育部人文社会科学研究项目评审专家，重庆市社会科学专家库专家，重庆市社科规划办、重庆市科技局、重庆市教委等科研项目或奖励评审专家。《经济地理》《世界地理研究》《中国岩溶》等核心期刊学术审查。

本次活动李孝坤教授从地理教研论文的一般要求和《地理教育》栏目介绍到最后对每一位工作室成员的论文进行指导建议，活动进行了三个多小时，内容充实，收获满满。

在进行讲座之前李教授认真仔细的对工作室成员13篇论文都进行了仔细研读并提出了改进意见，虽然工作量很大，但李教授的认真负责态度和严谨的治学习惯值得我们每一位同学学习。本次活动最大的收获就是对地理教研论文选题更有方向，在选题时应时刻关注目前地理教研的动态和研究方向，为此应该要大量的研读相关文献，在确定题目之前一定先要研究一下是否有前人对这个题目有研究或者研究进行到什么程度了。如果已经有人对这个主题进行研究且研究得比较透彻了那就应该考虑换一个新的研究方向了。如果没有人研究或者研究得方向和领域不同，那就可以选题，并且明确自己的研究意义、研究方法和想要达到的研究效果等。选好题后应该将之前下载的与该题目有关的论文进行仔细研究，明确前人对这个方向的研究进展，研究方法及研究结论。在大量精读相关论文后应该对自己选题的论文进行构思，比如大致分哪些部分，采用什么方法进行研究，可能会得出什么结论等。

论文的结构要非常清楚，在写之前最好先拟好提纲，从一级标题到三级标题，这样在写得过程中才不至于头脑混乱。在初稿完成后应该进行无数次的精读，反复修改和推敲，建议对每一句话都应该进行仔细斟酌和考量，这样写出的论文质量才会高。另外在论文写作的过程中尽量时间连贯，不建议拖拉太久，论文需要连续的精雕细琢，才会有高质量的表现，拖拉太久会导致观点和想法易被忘记。