​从新开始，多观把握试教

文/廖海丽

2015年12月2日，难得的冬日暖阳，部编初中语文教科书四川试教工作研讨会在双流县黄水初中召开。本次研讨会由成都市教科所何立新老师主持，成都市语文教研员戴宏老师，眉山市教研员，参与试教的成都眉山6所学校的老师们，以及刘勇工作室全体成员参加了本次试教研讨会。

会上，何立新老师首先明确了试教的目的和要求，指出人教社要求四川在今年11-12月完成试教工作。根据人教社的要求，成都和眉山各选择两所城区学校和一所农村学校，共6所学校全程式试教，每所学校完成两个单元的试教工作，并且要规范的试教，留下相关详细的记录。接着，来自眉山东坡学校的赵老师分享了她曾经参与试教的心得。何立新老师在赵老师分享经验后，同与会者畅谈了新版语文教材的选编标准、课文的分类、单元的编排，写作名著导读和古诗文的背诵等，并将其与现用教材做了简单比较，提醒老师们关注注释、研讨练习等，强调试教的老师们要有试教报告、教案、备课记录、调查问卷，且要准备手写和电子两个版本。然后眉山市教研员也发表了自己的见解。

最后，戴宏老师强调参与试教的老师们要从宏观上把握每单元编写的要求，中观上学习研究，微观方面评价，注意阅读提示，课文资源的勾连，提醒老师们要保存好过程性资料。

会议结束，走到室外，阳光洒满黄水初中的校园，相信部编初中语文教科书的试教会为语文教学带来新的阳光。