罗莉工作室11月简讯：聚焦和谐课堂 追求卓越品质

聚焦和谐课堂 追求卓越品质——双流区罗莉工作室送教下乡彭镇小学活动现场纪实

阳光下，一片片银杏叶闪着金光，把彭小校园打扮得越发美丽，11月12日下午彭镇小学迎来了双流区罗莉名师工作室的导师和学员们。

下午两点，全体语文教师齐聚学术厅，聆听了两节由罗莉工作室学员带来阅读指导课，第一节由张美艳老师执教二年级课外读物《鲤鱼跳龙门》的交流课，张老师借助二年级已学得讲故事的方法，带领孩子们看图讲故事，利用关键句提示讲故事，运用关键词讲故事，在迁移环节让孩子们运用以上方法再去讲讲这本书的其他故事，孩子们的讲故事能力得到进一步提升，起到了深入交流的作用；第二节课由苏溶老师执教三年级课外读本《安徒生童话》的推进课，苏老师通过让孩子们看目录、看图片、看故事片段熟悉书中故事，随后重点与孩子们交流《老头子做的事总是对的》，通过情节绳让学生对故事进行复述，最后通过设疑《笨蛋汉斯》，《大克劳斯和小克劳斯》引发孩子们继续阅读的兴趣，起到了很好的推进作用。 

课后，老师们围坐在一起进行评课交流。首先由执教的两位老师自评发言，随后工作室的罗莉导师总结道：对于课外阅读课分为三种课型：导读课、推进课和交流课，其中推进课主要从“讲——读——推”三点来展开，而交流课则是要从“讲——悟——推”三点展开，不同的课型其特点是不一样的，但让学生喜欢阅读，爱上阅读才是我们上课的最终目的。

 一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳，在阅读中我们欣赏到了最美的教育风景，享受到来更有意义的教育幸福，感谢罗莉导师及其工作室的全体学员，给我们带领的学习机会。