5月26日周晓玲工作室活动简讯 童话世界表达梦 融合语文展现美

初夏的风雨卷走酷热，带着枣花和月季花的幽香，周晓玲工作室中高段的学员，在2020年5月26日的下午，相聚在双流区实验小学（东区）开展课例研讨活动。许久未见师父，带给我们温暖和力量。

每个美丽生命的开始都源于童话，今天我们一起走进了童话世界---马香玉老师的课堂《巨人的花园》。马老师清新的谈吐，欢快的语言，带领着实小东区的孩子们走进了一个可爱的大花园。孩子们在花园里愉快的玩耍，有着最美丽的童年。但是巨人回来了，他赶走了孩子们，关闭了自己的心门，同时也拒绝了春天。在漫漫的孤寂中，巨人渐渐的发生了改变，一点点的接受了孩子们的到来，从而恢复了花园的生机盎然。在童话的故事中，马老师很好地抓住对比，带领学生们品会花园的变化，孩子的变化，从而体会巨人内心的转变。自私的人是孤独的，学会分享的人才会快乐。通过“认知——实践——迁移”三个环节层层递进，落实训练点，让孩子们有所收获，有所成长。

一下午的时间过得真快，同伴们各抒己见，向马老师提出了宝贵的意见。（图四）师父更是借助这一堂课对我们进行引导：一名优秀的语文教师不能只是教课文，而是教语文。方法的落实，语文味的渗透，都是尤为重要的。尤其是长文短教中的轻其所轻，重其所重。这个“重”如何把握，师父借助《巨人的花园》中花园的可爱那一段，进行了详细的讲解：丰富的想象，拟人的手法，对比的运用。让我们每位在场学员如醍醐灌顶。如何将理论方法运用到实践中，还需要我们每个人继续在这份职业上坚守与研读。

共同学习的时间是短暂的，但是总结出来经验与方法是长久的。愿我们在周晓玲工作室成长的每一天里，汲取力量，在实践中走得稳，走得更实。

图文：刘艳