2015年学员交流发言

尊敬的各位领导、各位同事：

  大家下午好!

 很高兴能有这样的机会与大家交流。

 首先，感谢领导为我提供了良好的工作环境和工作平台，感谢同事对我的支持、帮助和关心。借此机会，我向信任和支持我的领导和同事们表示深深地谢意!下面我谈谈这一年来在名师工作室的一些心得和体会，与各位同事共同交流、共同学习、共同进步。

2014年3月初，我加入了双流县刘光文名师工作室，在加入之初一切都很茫然，但是慢慢的在导师和师兄师姐的带领下我也很快的适应了工作室的一些要求。在工作室中，我们大家集体交流，谈自己的看法，说自己的想法，特别是说自己的优点和不足，关键是不足。在这个过程中得到导师和师兄师姐的帮助，不断的弥补自己的不足，使自己得以提升。

我们每一个学员在进入工作室后都会给自己确立一个明确的目标，或者可以说是发展的方向。比如，有的钻研教材、研究教材;有的研究试题、原创试题；有的上新课好、有的上复习课好、有的上讲评课好。通过交流和帮助我们都有自己的一个认识，或者说都知道自己在哪一个方面比较好，从而充分的发挥自己的优势（特长）。

在工作室中只要你认真学习，那么可以使自己的专业能力上升一个新的台阶，下面给大家说一下平时我们工作室做的一些事情。

1.每周一次的集体活动。多数时间都在进行课例研究：有同课异构、同课同构、一课多轮、复习课、讲评课、新授课等。研究课都在我们双流县双中、棠中、艺体和我们学校进行，基本上都是在借班上课。每次课后都要进行评课，而每一次评课都要求我们选择1-3个观察点进行，既要说优点，更要说出缺点来（1-4）。通过观课，不断地吸取别人的优点，通过评课（特别是听专家的评课），使自己的理论水平得以提高。每一次活动后我们都必须写教后反思或者听课反思，角度自己选。（800字以上）如果我们要写论文，这些反思也就为我们提供了一些必要的素材。我的论文也就是这样完成。

2.在课例研究中，每一次的教学设计，学习目标的确立都必须要有可操作性，可检测性。同时要依据课程标准和考试说明。这也就迫使我只能不断地研究课标、考试说明和教材。促进了我的专业成长。

3.读书。工作室为我们购买一些书籍，通过读书不断提升自己的理论知识。

4.外出听报告，到其他区县听课。回来后同样要写800字以上的反思。

   5.试题命制

6.主持：在这进入工作室的一年中，我们学员间轮流主持，在这过程中是我们每一个学员的主持能力都得到了一定的提高。

7.推荐文章（要写推荐理由，增加自己的理论和专业知识）、微课视频（教育意义）推荐。

在工作室的这一年中可以说是：苦并快乐着。

通过在工作室一年中的不断学习，不断探索，使我的专业能力和写作的能力得到了很大的提升，再一次感谢学校领导为我们搭建这样的一个平台。同时也祝愿各位同仁在工作室中收获自己的职业幸福。有不当之处敬请批评指正，谢谢大家。