罗莉工作室学员邓慧敏三年规划

个人工作室学习三年成长计划

罗莉工作室学员 邓慧敏

总体目标：成为一名成熟的优秀小学语文教师，能熟练掌握基本的教学规律，积极向有经验、优秀的教师学习，提升专业素养和教育教学能力向专业研究型教师发展。

2018年：1、认真阅读相关书籍，如：《如何阅读一本书》、《生命本就纯真》、《何谓文化》、《人间词话》、《呼啸山庄》等，并做好读书笔记，努力提升自我理论知识与自身素养2、 积极参与上课议课及听课评课，汲取优秀教师的教学及教育经验，在导师及各位优秀教师的帮助下，完成一堂优质的课外阅读公开展示课。3、认真听相关专题讲座及报告，与优秀教师多交流，获取宝贵经验。4、积极撰写论文，并向经验丰富的教师多请教，并参与各类评奖，争取获奖。

2019年：1、认真阅读关于课外阅读、随读微写的相关书籍，并做好读书笔记，努力提升自我理论知识与自身素养。2、积极参与上课议课及听课评课，每期听课至少30节，汲取优秀教师的教学及教育经验，努力争取上一节区级教研示范课。3、积极参加学校及区级举办的各项培训活动，认真听专题讲座及报告，与优秀教师多交流，获取宝贵经验。4、积极撰写论文，向经验丰富的教师多请教，争取2篇论文获奖或发表。

2020年：1、认真、广泛阅读各类专业相关书籍，并做好读书笔记，努力提升自我理论知识与自身素养，向专业型教师发展。2、积极参与上课议课及听课评课，汲取优秀教师的教学及教育经验在导师及各位优秀教师的帮助下，争取参加一次市级及以上赛课。3、认真听专题讲座及报告，与优秀教师多交流，获取宝贵经验，并根据自身教育教学撰写论文，争取省级及以上获奖或发表。4、积极参与科研项目，不断提高自身水平，争取获得区级优秀称号。