孙晓晖工作室开展《中学修身班会课教师教育用书》撰写研讨会

2015年1月13日下午，孙晓晖工作室成员和棠外修身班会课课题组召开了《中学修身班会课教师教育用书》的撰写研讨会。常务副校长王天贵、副校长姚平、学监徐文基教授、附小苏萍校长、初中研培处主任孙晓晖、初中部、小学部修身班会课研究室成员全员参会。

　　会上，孙晓晖主任首先给我们带来了三个振奋人心的消息：

　　1、在北京为期三天的研讨活动中，朱小蔓教授对棠外课题组所介绍的“常态班会课”给予了极高的评价并同意为棠外即将在北师大出版社出版的《修身班会课教师用书》写序。

　　2、鉴于棠外班会课研究项目所呈现出的研究成果和研究实力，棠外课题组被确定为“初中班主任情感表达”部分的牵头人，正式加入到此项研究活动。

　　3、北师大出版社同意将棠外《修身班会课》教师教育用书列入2015年第一季度出版计划。

　　三个消息让与会人员热血沸腾，深感修身班会课研究的光明前景。为了让《修身班会课教师用书》更加具有学术价值性、教师引领性、可操作性，徐教授、孙主任将已经初次定稿的234个故事引领点再次进行审核分类，并具体落实撰写任务的分工。为了让研究室全体成员更好地掌握修身班会课教师用书的撰写要领，徐教授对如何进行故事遴选，如何撰写引领点进行了详实指导，教会我们修身的“四”、“六”、“五”点绝招。（学术专著撰写必须遵循四点、故事遴选六条件、引领点撰写的五个条件）

　　徐教授介绍完“绝招”后，又理论联系实际，用他亲自撰写的五个故事引领点做示例，从引领点价值、内核、情感联系等方面从不同角度诠释了如何专注的写好学术专著。所有人都被徐教授严谨的治学态度、实事求是的学术作风所打动，深感“思想无界限，行动无边疆”、“活到老，学到老”的重要性。

　　姚校长在听完孙主任的介绍和徐教授的讲解后，感触良多的说道：“无论是在成都还是在四川，我们的修身班会课都搞得轰轰烈烈，引起了省内省外的知名专家和众多学校的高度关注，所以，希望参与这个课题的研究室成员珍惜机会，不断的提高自己的理论水平和操作能力。在引领点撰写过程中有困难就互相帮助，学会“借力”，向有经验、能力强的老师多学习，多请教，用严谨的学术态度、严格的专业要求用心的做好这个课题，让修身班会课这个课题做到全国闻名。

　　最后，王校长做了总结发言：希望我们的老师不断提高自身的科研能力、学术的驾驭能力，能够在教育事业上走的更高、更远，也把这本全国发行的书做到有“深度”、“广度”、“高度”。 相信棠外修身班会课一定会在德育领域里创造教育的奇迹，成为教师、家长、学生们的福音。