罗莉工作室学院许巍教案《古诗词复习》

         古诗词复习

双流区棠湖小学               许巍

教学目标：

1、复习小学课本内重点古诗词，课外精典古诗词。

2、在情境中灵活运用所学古诗词，达到学以致用。

3、通过学习，激发小学生对中国古诗词的乐趣。

教学重点：1、学生所积累的古诗词，达到学以致用。

教学难点：1、如何激发小学生对古诗词的热爱。

教学准备：PPT课件

教学过程：

板块一：中国古诗词之赏析！

1、谈话导入，（你对古诗词的认识）引入教学主题。

2、欣赏中国古诗词的各种形式，（数字诗、倒数诗、拆字诗、独韵诗、叠字诗、排比诗、尖塔诗）抽生汇报读后感（重点，增添学生趣）。

板块二：中国古诗词之最！

1、欣赏最快、最高、最近······诗词（师抽生汇报）

2、指导学生朗读，告诫如何才能读出古诗词的韵味、气势。（了解诗词背景、作者生平等）

板块三：中国古诗词你也会！

1、学生口述练习。（开火车练习，诗词以6年上下册为主。）

板块四：中国古诗词情境巧用！

1、情境巧用古诗词，要求学生要抓住提问环节的重点字词，在对应答出相应的诗句。

2、全班朗读古诗词。

3、抽生汇报，师小结。（柳宗元的千万孤独这首藏头诗的背景、王万石登飞来峰最感慨的一个字）

板块五：中国古诗词大会

1、进行公兴小学古诗词大会。（1、了解古文。2、补充诗句。3、飞花令）

3、推荐古诗集。

4、总结，下课。