曹美课例：下课怎么玩

《下课怎么玩》教学设计

永安小学  曹美

教育目标：

通过“开心地玩”主题班会，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间活动，增强学生的规则意识和团队协作精神，提高学生的交往能力。使学生在有限的时间和空间内，开心地玩，以饱满的精神上好每节课。

 前期准备：

 1、了解学生爱玩什么，怎么玩？制定相关的游戏规则。 2、制作PPT课件。 3、准备音乐、熟鸡蛋，照片，视频等。

 2、活动形式：游戏展示、实验操作、看图讨论、科普小故事等形式

活动过程：

一、回顾“下课三部曲”

1、准备文具  2、喝水（上厕所） 3、课间玩耍

二、课间有十分钟呢，做完下课三件事，我们还有时间呢，可以玩些什么游戏呢？采访采访大家，请你说说你下课都玩什么游戏？

三、看看这些课间游戏？（出示视频）

看了视频，你想说什么？

四、游戏：鸡蛋历险记

游戏准备：

六个煮熟的鸡蛋，表上序号

（一）游戏过程：

1、请三组孩子，每组一个男生一个女生上台做实验。

2、第一组：请孩子们取出一号鸡蛋，检查鸡蛋是否完好，给孩子们展示。让两个孩子将鸡蛋在地上滚一滚。拾起鸡蛋检查鸡蛋状况，并向小朋友们汇报。

3、第二组：请孩子们取出二号鸡蛋，检查鸡蛋是否完好，给孩子们展示。让两个孩子将鸡蛋放在腰间松手。拾起鸡蛋检查鸡蛋状况，并向小朋友们汇报。

4、第三组：请孩子们取出三号鸡蛋，检查鸡蛋是否完好，给孩子们展示。让两个孩子将鸡蛋举过头顶，松手。拾起鸡蛋检查鸡蛋状况，并向小朋友们汇报。

（二）观察了实验你想说什么？（课间游戏有很多，安全玩耍最重要）

五、课间游戏有哪些？

1、课初的时候，老师已经采访了大家，我们有许多的游戏。

2、这么多的课间游戏，我们应该怎么玩呢？（请你先来看一看）

3、出示教室环境，观察走廊与过道，如果在这里玩，会发生什么……

4、算一算，理一理，课间适合哪些游戏？（室内——室外）

小贴士：课间时间短，游戏要简单，安静又有序，放松最重要。（室内）

2、夸夸课间文明的小朋友（出示班级文明游戏的照片）

六、小小游戏推荐者。

1、请小朋友介绍文明游戏

2、老师推荐游戏“石头剪刀布”

游戏规则：两个孩子站在同一水平线，利用剪刀、石头、布，胜出的孩子可以先前一步。（或者图上画格子，利用石头剪刀布，胜出一方就涂黑一个格子。）

3、我们一起玩一玩。

小贴士：下课休息玩法多，不在空地跑和跳。

七、我们一起来放松

 孩子们，其实下课放松放松，去花园走一圈也是一个不错的建议喔！

小常识推从：眼睛适合看绿色，爱眼护眼这样做。（科普小文）

讲讲散步路线。（花园——路线——注意事项——用小眼睛观察）可以获得意外的收获。（小印章）

八、课间儿歌

下课铃响出教室，先收桌面做准备，

起立推凳捡渣滓，喝水入厕再玩耍。

不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，

先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走。

奔跑打闹太危险，进了教室要文明，

不踩桌椅不攀高，课间游戏快乐多。