依托小组合作学习，构建数学高效课堂----记川大西航实小杨梦月老师生长课堂专题讲座

“让学生在课堂上自由的生长”，杜威说过教育即生长，为了进一步落实学校生长课堂的理念，深化教育改革，2018年5月25日，四川大学西航港实验小学的全体老师齐聚学校演播厅，聆听由学校杨梦月老师带来的讲座《生长课堂中的小组合作》。

讲座中，全体教师观摩了四川大学西航港实验小学青年教师杨梦月老师执教的《小小鞋店》的录像课。这节课充分体现了“利用转化思想，提升学生自主学习能力”的研究目标。在教学中，杨老师利用“微导学”学习模式以任务导学，带领学生分组制作“圆”的小结表；课中，学生分享了制作经验，同时从“圆”出发，通过小组合作交流——唤起“转化”经验；通过大量实例的列举——感悟“转化”的无处不在以及“转化”的多种形式；通过大数据分析——提炼总结实现“转化”的方法；通过生活实际例子——体会“转化”在生活中的应用。学生在不断的案例求解过程中，呈现出不同维度的思维亮点，从转化形式，实现方法以及转化经验加深了对“转化”的深度理解。

录像课中，杨老师先进的教学理念，收放自如，学生沉静深刻多元的思考随处发生，让参与的老师们有了很深的感悟。课后，老师们迫不及待地展开了讨论，并结合自己研究的课例，交流自己运用班级小组合作教学的心得体会。最后，根据老师教学实际中的问题，主持人还特别邀请了杨老师进行讲座。

讲座结束后， 老师们纷纷表示：一节精彩的课堂实例，一段立足于实际的感悟，一个不留于形式的主题讲座，让自己有了生动而深刻的理解，这样的讲座实在！这样的活动真好！