高中化学课外自主学习总结

在庞维国老师的《自主学习》一书中，对于自主学习有了新的定义。自主学习就是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。面对科技突飞猛进的形势和社会对新知识不断更新的需求，人们仅仅依靠在学校学到的知识是远远不够的，每个人都必须不断地充实自我，树立终身学习的理念。这也是当今高中生必须具备的的一种基本素质。高中生的自主学习能力，不仅有利于高中生主动掌控自己的学习活动，而且有利于激发学习的主观能动性和创新精神，应该成为他们必修的一门课程。

该记录表要求学生每周一填，内容自选，这种模式相比较传统的自主学习方式来说，给了学生极大地自由度，完全可以根据学生自己的情况来进行调配，时间也很宽裕，可以调动学生比较大的积极性来参与，对于传统自主学习模式而言是一个很好的补充。