教学设计

《线的认识》导学案

【学习目标】（要求：读三遍，清楚本节内容的学习目标。）

1.结合生活实例，认识线段、直线和射线，知道他们之间的区别与联系；

2.会用字母表示并正确的读出线段、直线和射线；

3.体会两点之间所有连线中线段最短，知道两点之间的距离。

【自主学习】

1.认识线段、射线和直线（要求：认真阅读教材P16三遍，用铅笔完成下面的表格）名 称线  段射  线直  线形 状   长 度   端 点   关 系   2. 找一找：生活中哪些事物可以近似的看成线段、射线、直线？请举例，写下来。

线段：                                                                

射线：                                                                

直线：                                                                

3.说一说：从老虎山到狐狸洞有几条路？描出最短的路线，你有什么发现？

我的发现：

                 

                 

4.通过自学，我不能解决的问题：

                                                                       

                                                                       

                                                                       

 

【自主测评】（要求：独立完成）

1.读出下面的线。

  A      B               A                             A     B

                                 B

（             ）         （             ）           （               ）

2.选择。

（1）过一点，可以做出（    ）条直线

A   一           B   四          C   无数

（2）直线与射线比（    ）

A  直线长        B   射线长      C  同样长        D  无法比较

3.画一画。

（1）过一点，你能画多少条直线？试一试

（2）过两点，你能画出多少条直线？试一试

4.判断。

（1）线段和射线都是直线的一部分                            （      ）

（2）直线、射线和线段都可以无限延伸                        （      ）

（3）一条直线长4厘米                                      （      ）

（4）手电筒射出来的光线是直线                              （      ）

【拓展延伸】（要求：独立思考后，可以和同学讨论合作完成，一定要弄清规律。）

数出下面图形中的线段。

                                      A       B        C       D  

我发现的规律：