《特殊的考试》教学案例 双流区实验小学 甘璐

特殊的考试课堂教学实录          甘璐

一、谈话导入

1、孩子们平时参加过考试，今天我们要看一场不一样的考试，出示课题，板书

2、特字跳出来和你们见面，你能找哪些朋友？

生：特别 特殊

师：表扬把殊的翘舌音念的准，你好知道特殊的什么？

生：特殊的作业

师：你怎么记住特？

生：牛加寺

师：谁来提醒写时注意什么？

生：牛字旁横变提

师：让我们把这个生字放回课题，再读读

二、读文学词

师：课前都预习了课文，自读，读准字音，读通句子、

读得真专心，谁来说说，都有谁来参加了考试？

生：都有小熊 小猴 小狐狸 小白兔来了

师：瞧，小动物们来了，请你大声读读，和他们打个招呼

  想请同学读读这个词语（狐狸）

读得真准确，你能说说读这个词时要注意什么？

生：狸单独读时是二声，放到词语里就变成轻声了

师：你真能干，我们学着他的样子一起读读吧

  小动物要和你们做个游戏，带来词语和大家分享

出示：招聘 新衣服  等着

师：请一位小老师来教大家读（生教读）

师：你的聘 新 的前鼻音堵得很准确，但后鼻音还需注意，等

师：还有一些词语和你们捉迷藏，藏到自然段中，请小朋友来读一读（生齐读二段）

读得真准确，看这些词语来了。（出示：戴上白手套  穿上红皮鞋 围上绿围巾）

                                     宣布  录取  主持人

师：主持人带来了两位朋友，出示：主持人  特殊 小诗

请女生读读这三个词语，你能根据部首说说他们的意思吗？

生：主持人主持节目时要用手拿话筒，所以有个提手旁

我们读诗要用嘴巴，所以有言字旁

师：你们都很聪明，那特字喃？看来把大家难住了，请看，出示公牛图片和象形字牛

古时候特表示公牛的意思，所以有个牛字旁

师：词语读准确了，相信生字也难不倒大家，翻开生字条考考你的同桌

三、品读课文

1、很高兴，这么快就和小动物带来的生字词语宝宝叫上朋友，你瞧，他们来了。因为动物电视台要遭招聘一名主持人，主持小小卫生员节目，小动物们打扮的漂漂亮亮的来了。自己读一读吧

练读                     抽生读 （从你朗读中让我看到）

在抽生读                看到女生听得特别认真，女生读读

2、是呀，他们都来到电视台门前，台长会出什么考题考他们呢？

快速默看3~9段  （门口果皮）板书   面对如此奇特的考题，看来这真是一场 特殊的考试

3、面对这道考题，小动物是怎么做？怎么想的呢？

Ppt要求

勾画完的孩子和你的同桌读一读吧

现在我们来汇报学习成果了，请用你们的朗读告诉老师：师生接读3~6段  看书读

                                              （喜欢这组声音特别甜美）

现在请你看到这ppt，表扬认真的孩子：表扬第一组，请第一组孩子来，

师生小组赛接读3~5段

都读了，发现什么？生：他们都发现地上有块果皮

师：你真聪明，他们都发现地上有块果皮。可是什么？(绕开果皮)板书

来你来，你就是那只小熊，我们来给你读，你来演演ppt

师总结：这三只小动物都绕开果皮走开了

4、就在这个时候，小白兔来了，当他看见地上有块果皮时，心里会怎么想？ppt

 

是呀，可爱的小白兔这样想了，也这样做了，于是我们看到：（6段）ppt 齐读

5、读到这里，所有的同学都知道谁被录取了？

  当（ppt  7段）时，台长来了，（宣布    ）

对呀，小熊、小猴、小狐狸都打扮的漂漂亮亮来参加考试，可都没被选上，小白兔却选上了，因为 （小白兔来了 6段）

6、我们也明白了（原来，8段）。

看来这真是一场不一样的考试，不动笔、不写试卷就得出了考试的结果。怪不得说，，，，，

四、升华

孩子们，经过这件事后小熊、小猴、小狐狸也认识到了自己的错误行为，下决心以后要做个内心比外表更美丽的孩子了。学了课文，你有什么想对小动物们说的，请你选择一个小动物，为他们写一写评语吧