双流区林蓉工作室走进黄水宣传资料

2017年4月18日下午，趁着春日暖阳，东升小学教育集团——东升小学、黄水小学、胜利小学的部分英语骨干教师齐聚黄水小学，开展了轰轰烈烈的“利用思维导图，多维互动，培养学生英语能力”

的英语研讨活动。

由东升小学英语老师杜芝敏、黄水小学英语老师曾凌宇与黄水小学五年级学生分别带来了两节风格各异、精彩纷呈的同课异构《My father goes to work at eight o’clock every morning》。杜老师从“job”这一话题作为切入点，一步一步引导学生学习有关“job”和“working time”的学习，注重了学生思维开放性的培养，体现了学生学习的主观能动性。而曾老师则是由“working time”这一话题作为切入点，教学过程中与学生多维互动，培养了学生的英语思维。

课后，三所学校的老师在林蓉老师的引领下以这两节课为例，就“利用思维导图，多维互动，培养学生英语能力”开展了激励的讨论。大家一致认为：思维导图能帮助学生理清文本脉络，建构文本框架结构。要积极发挥学生的主观能动性，教师与之多维互动，激活学生的思维体系，从而培养学生的英语学习能力。